全国高职高专教育精品规划教材：经济学基础

　　任务1 经济学导论
　　1.1 经济学的研究对象
　　1.1.1 稀缺性：人类社会永恒的问题
　　1.1.2 生产可能性与选择
　　1.1.3 资源利用
　　1.1.4 经济学的内涵
　　1.2 微观经济学与宏观经济学
　　1.2.1 微观经济学
　　1.2.2 宏观经济学
　　1.2.3 微观经济学与宏观经济学的关系
　　1.3 经济学的研究方法
　　1.3.1 规范经济学与实证经济学
　　1.3.2 实证分析方法
　　任务1小结
　　关键技能
　　课堂讨论
　　业务技能自测
　　案例分析
　　任务2 需求、供给、价格
　　2.1 需求理论
　　2.1.1 需求和需求函数
　　2.1.2 需求表、需求曲线和需求定理
　　2.1.3 需求量的变动和需求的变动
　　2.2 供给理论
　　2.2.1 供给和供给函数
　　2.2.2 供给表、供给曲线和供给定理
　　2.2.3 供给量的变动与供给的变动
　　2.3 均衡价格理论
　　2.3.1 均衡价格的形成
　　2.3.2 均衡价格的变动
　　2.3.3 供求定理
　　2.3.4 价格对经济的调节
　　2.4 价格政策
　　2.4..1 支持价格
　　2.4.2 限制价格
　　任务2小结
　　关键技能
　　课堂讨论
　　业务技能自测
　　案例分析
　　任务3 弹性理论
　　3.1 需求价格弹性
　　3.1.1 需求价格弹性的含义与计算
　　3.1.2 需求价格弹性的分类
　　3.1.3 影响需求弹性的因素
　　3.1.4 需求的价格弹性与总收益
　　3.2 其他弹性
　　3.2.1 需求收入弹性
　　3.2.2 需求交叉弹性
　　3.2.3 供给弹性
　　任务3小结
　　关键技能
　　课堂讨论
　　业务技能自测
　　案例分析
　　任务4 消费者行为理论
　　4.1 欲望与效用
　　4.1.1 欲望
　　4.1.2 效用
　　4.1.3 消费者偏好
　　4.1.4 基数效用论与序数效用论
　　4.2 边际效用分析与消费者均衡
　　4.2.1 总效用与边际效用
　　4.2.2 边际效用递减规律
　　4.2.3 消费者均衡
　　4.2.4 消费者剩余
　　4.3 序数效用论：无差异曲线分析法
　　4.3.1 无差异曲线的含义
　　4.3.2 无差异曲线的特征
　　……
　　任务5 生产理论
　　任务6 成本与收益
　　任务7市场理论
　　任务8 分配理论
　　任务9 市场失录与政府干预
　　任务10 国民收入核算理论
　　任务11 国民收入决定理论
　　任务12 失业与通货膨胀理论
　　任务13 经济周期与经济增长
　　任务14 宏观经济政策

　　    《全国高职高专教育精品规划教材：经济学基础》从高等职业院校经济学课程的教学要求和特点出发，本着“精讲多练，突出能力”的基本思路，以“理论够用，注重实践”为原则，对经济学理论内容进行融合、优化和精炼。《全国高职高专教育精品规划教材：经济学基础》以工作过程为导向，突出任务驱动，强化实训环节，注重学生实践能力的培养。《全国高职高专教育精品规划教材：经济学基础》内容全面，形式新颖，具有较强的科学性、系统性和实用性。全书共设计了14项工作任务，即经济学导论；需求、供给、价格；弹性理论；消费者行为理论；生产理论；成本与收益；市场理论；分配理论；市场失灵与政府干预；国民收入核算理论；国民收入决定理论；失业与通货膨胀理论；经济周期与经济增长；宏观经济政策。
　　    《全国高职高专教育精品规划教材：经济学基础》可作为高职高专、成人高校和独立学院财经专业的教材使用，亦可供工商业界人士参考。