第一章 课程理念及结构分析
第一节 语文课程的基本理念
第二节 课程标准的设计思路与结构
第三节 课程目标
第二章 课程内容分析及教学实践指导
第一节 阅读教学
第二节 写作教学
第三节 口语交际教学
第四节 综合性学习教学
第三章 教学评价
第一节 评价的基本原则
第二节 关注发展的学生评价
第三节 教师促进自我专业发展意义的评价
第四章 语文课程资源的开发与利用
第一节 资源的含义
第二节 开发课程资源的原则
第三节 开发与利用语文课程资源的策略
第五章 问题与对策
第一节 如何有效地使用语文教科书
第二节 语文素养漫谈
第三节 语文教学方法的改革与传承
第四节 语文教学与多媒体技术的运用
第五节 如何有效利用网络资源
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