英语语法自主学习

　　第一章  名词与冠词
　　§1．1  名词分类的意义和方法
　　§1．2  关于名词的“数”
　　§1．3  关于名词的“性”
　　§1．4  关于名词的“格”
　　§1．5  关于名词与冠词的关系
　　§1．6  关于名词与代词的关系
　　第二章代词
　　§2．1  人称代词的用法特点
　　§2．2  物主代词的用法特点
　　§2．3  反身代词的用法特点
　　§2．4  相互代词的用法特点
　　§2．5  指示代词的用法特点
　　§2．6  疑问代(副)词的用法特点
　　§2．7  关系代(副)词的用法特点
　　§2．8  不定代词的用法特点
　　第三章  动词(谓语动词)
　　§3．1  关于谓语动词时态上的变化
　　§3．2  关于谓语动词语态上的变化
　　§3．3  关于谓语动词语气上的变化
　　§3．4  关于谓语动词的不规则变化形式
　　第四章  动词(非谓语动词)
　　§4．1  关于不定式
　　§4．2  关于动名词
　　§4．3  关于分词
　　第五章  情态动词与助动词
　　§5．1  情态动词的用法特点
　　§5．2  助动词的用法特点
　　第六章  形容词和副词
　　§6．1  形容词与副词的分类
　　§6．2  形容词与副词容易混淆的问题
　　§6．3  形容词和副词的比较级与最高级
　　第七章  介  词
　　§7．1  介词的分类
　　§7．2  功  能
　　§7．3  搭  配
　　§7．4  关于介词的补充说明
　　第八章  连接词
　　§8．1  关于等立连接词
　　§8．2  关于从属连接词
　　§8．3  使用连词时应注意的问题
　　第九章数词
　　§9．1  基数词与序数词的区别
　　§9．2  关于比例与倍数
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　　迟云波，男，41岁，重庆涪陵人。1982年毕业于四川省达县师范高等专科学校外语系，2000年毕业于西南师范大学课程与教学论研究生课程进修班。现为四川省达县师范高等专科学校外语系副教授。累计发表的获省以上等级奖论文42篇，已公开出版英语学习用书三部（主编），主持研究国家级课题两项，英语“QDE主客体互动教学法”创始人。主研方向：英语课程教学论，实用语法教学研究。

　　“英语语法自主学习”强调的是在没有老师指导的情况下，怎样根据自己的需要，轻松自主地掌握有用的、系统的英语语法知识。
　　这既是一部系统的语法工具书，又可作为英语学习辅助读物使用。尤其注重语法与词汇的结合，有很多在其他语法书中查不到的内容。
　　作者积重点中学和高校执教二十余年之经验，推出国家课题研究成果。