第一章 绪论
第一节 研究的意义
一、有利于促进经济社会快速全面协调发展
二、有利于促进我国高等教育与区域协调发展
三、有利于构建社会主义和谐社会
四、有利于实现我国高等教育又好又快发展
第二节 研究的理论基础
一、产权理论
二、经济地域运动理论
三、新公共管理理论
第三节 研究方法与内容
一、研究方法
二、章节安排
参考文献
第二章 中同高等教育资源区域分布现状
第一节 高等教育资源的含义、特征和配置
一、高等教育资源的含义
二、高等教育资源的特征
三、高等教育资源的配置
第二节 中国高等教育资源区域分布的指示分析
一、高校数量、隶属关系与层次分布
二、高校学生规模及比例的分布
三、中国高等教育经费的区域分布
四、中国高校基础设施的区域分布
五、中国高校教师资源的区域分布
六、中国高校科研成果的区域分布
七、研究结论
参考文献
第三章 中国高等教育区域竞争力综合评估
第一节 高等教育区域竞争力的含义与构成
一、高等教育区域竞争力的含义
二、高等教育区域竞争力的构成
第二节 高等教育区域竞争力评估
一、评估要素与评估原则
二、评估指标体系
三、高等教育区域竞争力评估与分类
四、结论与建议
参考文献
第四章 中国高等教育资源区域分布的问题及趋势
第一节 中国高等教育资源区域分布存在的问题
一、高等教育资源总量仍然不足
二、高等教育资源布局存在较大的区域差异
三、高等教育资源配置机制尚需进一步完善
四、高等教育资源配置与区域发展存在偏离现象
五、高等教育内部结构尚需进一步优化
第二节 中国高等教育资源配置的发展趋势及对资源布局的影响
一、政府、市场和学术力量在资源配置中的作用将发生变动
一、资源分布不均衡现象仍将长期存在
三、实现高等教育与区域经济发展的良性互动仍然十分迫切
四、高等教育的均衡发展成为影响社会全面协调与可持续发展的重要因素
五、资源紧张局面仍将存在，高等学校竞争日趋激烈
第三节 美国高等教育资源区域分布情况及其启示
一、美国高等教育资源区域布局情况
二、对我国高等教育资源配置的启示
参考文献
第五章 中国高等教育资源区域分布的影响因素
第一节 中国高等教育资源分布状况的成因分析
一、区域经济发展的不均衡性对高等教育资源分布的影响
二、城镇化对中国高等教育资源分布的影响
三、政治与政策因素对我国高等教育资源分布的影响
四、文化因素对我国高等教育资源分布的影响
五、教育体制对我国高等教育资源分布的影响
第二节 “十五”末各区域经济社会发展水平和“十一五”发展目标
一，各区域“十五”末经济发展水平
二、各区域“十一五”发展规划纲要目标
三、各区域“十一五”教育事业发展规划纲要及其与经济发展目标间的关系
第三节 研究结论与建议
一、各地区应更加关注、支持、培育、提升区域高等教育的参与能力
二、遵循市场经济的规律，优化人才资源配置，建立人才流动机制
三、中央政府加强调控并与地方政府共建高校，有效利用高等教育资源
四、完善大教育系统，逐渐改变高等教育资源不合理流动的现象
五、加强竞争优势理论应用研究，推动地区问高等教育发展的战略规划
参考文献
第六章 中国高等教育资源优化与协调发展财策
第一节 高等教育资源优化的内涵及优化配置的意义
一、资源配置效率
二、资源利用效率
三、动态均衡发展
第二节 高等教育资源优化配置的指导思想、现实基础和基本原则
一、指导思想
二、现实基础
三、基本原则
第三节 高等教育资源配置优化与协调发展的建议
一、调整高等教育布局和结构，促进高等教育均衡发展
二、引导中国高校办出特色，以特色提升区域高等教育水平
三、设立国家工程，专项扶持中西部地区高等教育发展
四、拓展投入渠道，扶持欠发达地区高等教育发展
五、加强“对口支援”，进一步推进跨区域高等教育合作
六、促进现代大学制度的建立，在微观上为优化配置资源奠定基础
参考文献
附录
调研报告之一 北京市全日制普通高等教育资源状况调查与分析
调研报告之二 辽宁省高等教育发展状况及政策建议
调研报告之三 内蒙古自治区普通高等教育现状及问题分析
调研报告之四 优化配置高等教育资源的若干思考——以山西省与辽宁省为例
调研报告之五 关于青海省高等教育资源配置现状及优化对策的调查研究
调研报告之六 关于四川省高等教育资源配置情况的调研报告
调研报告之七 河南省高等教育发展状况及对策研究
调研报告之八 湖南省高等教育资源分布与协调发展调研报告
调研报告之九 上海市高等教育资源状况调研报告
调研报告之十 山东省高等教育发展的现状、问题与政策建议
后记
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