海明威笔下的“父子”关系

　　前言
　　第-章 海明威及其思想意识
　　第一节 文明与野性的摇篮
　　第二节 母子恩怨父子情愫
　　第三节 “迷惘”与“硬汉”
　　第四节 硝烟与情感
　　第二章 体现父子关系的文本介绍
　　第一节 儿时的经历在作品中的映射
　　第二节 《尼克?亚当斯故事集》
　　第三节 《丧钟为谁而鸣》
　　第四节 《老人与海》
　　第三章 本课题研究运用的理论
　　第一节 俄狄浦斯情结
　　第二节 模糊语言
　　第三节 心理分析理论——同理心
　　第四节 冰山理论
　　第四章 父子关系的困惑与冲突
　　第一节 父子关系主题的形成
　　1.两难困境的形成因素
　　2.父子困境在作品中的映射
　　3.难以释怀的父子情结
　　4.自我发现过程中的环境因素
　　5.父母在作家自我塑造过程中的作用
　　第二节 父子冲突的心理分析
　　1.同理心的缺失
　　2.同理心的苏醒
　　3.儒家父子
　　4.基督父子
　　第三节 父子困境的表现形式
　　1.父亲品质的认同
　　2.“拉伊奥斯情结”效应
　　3.从言外行为看人性的虚伪
　　4.从言外之意看夫妻情感的桎梏
　　5.从弦外之音看父子困境
　　6.朴素的父亲及父子情
　　7.父子身份的动态转换
　　第五章 父子矛盾的消融与父子关系的重生
　　第一节 体验与醒悟
　　第二节 宽容与接受
　　1.对自杀的诠释
　　2.对话和交流的治疗功能
　　3.枪——颠覆自杀主题的象征
　　第三节 回归与重生
　　1.至情至善的理想父亲
　　2.拳拳儿子心
　　3.语言功能在父子关系中的作用
　　第六章 海明威笔下“父”、“子”的生命哲学
　　第一节 意义生存观
　　1.《印第安营地》
　　2.《医生夫妇》
　　第二节 爱情观的宿命性
　　1.自我超越与宿命论的较量
　　2.“超越自我”的爱情观
　　3.“唯我论”的宿命性
　　第三节 在优雅中变老
　　1.浪漫的夕阳
　　2.晚年的尊严
　　第四节 荒诞自由
　　主要参考书目
　　后记

　　    李茜，女，1966年出生，湖南嘉禾人。毕业于湖南师范大学外语学院，文学硕士，湖南女子大学外语系副教授。
　　    先后主持了院级课题《Internet与跨文化交际能力的培养》、湖南省教育厅高校科研课题《海明威笔下的“父子”关系研究》，参与了2010年国家社科基金项目“侗族民间节会的知识产权保护问题研究”和2008年省级教改课题《多媒体网络环境下英语课堂师生关系重构》的研究。发表论文近20篇。

　　    《海明威笔下的“父子”关系》与其说是一本文学评论，倒不如称它为一颗探索“父子人伦”道路上的棋子。它不但从源头上、发展过程上的变化特点来进行全面的分析，包括父子困境的成因、发展及表现，更从历史发展的角度上评论了父子关系在家庭与社会环境下的进步体现。
　　    相信这会给海明威爱好者和那些对海明威一无所知的人上一堂必修课，让他们能够在社会现实和命运之中，勇敢地面对一切矛盾和困惑，热爱生活，珍惜生命。同时，也希望《海明威笔下的“父子”关系》让大部分的人懂得海明威作品所表达的社会意义和现实意义！很高兴能够为李女士写上这些东西，很高兴我的言语能和《海明威笔下的“父子”关系》有了关系，也很高兴你能拜读《海明威笔下的“父子”关系》。我很期待着每一个读过《海明威笔下的“父子”关系》的人，都能充分解读海明威的人伦观念和隐藏在作品深处的作者的情感意识。