医学高职高专“十一五”规划教材：心理卫生

　　第一章  绪论
　　第一节  心理卫生概述
　　一、心理卫生的內涵
　　二、心理卫生的基本特性与心理健康的标准
　　三、广义的心理卫生——心理卫生工作
　　第二节  心理卫生研究的内容与意义
　　一、心理卫生研究的內容
　　二、心理卫生的意义
　　第三节  心理卫生的目标和任务
　　一、心理卫生的目标
　　二、心理卫生的任务
　　三、心理卫生的基本原则
　　第四节  心理卫生运动的兴起与发展
　　一、世界心理卫生运动的兴起
　　二、心理卫生运动在中国的发展
　　思考题
　　第二章  心理实质
　　第一节  心理学及其进展
　　一、人的心理现象
　　二、心理学的进展
　　三、心理学的研究方法
　　第二节  心理的实质
　　一、心理是脑的机能
　　二、心理是客观现实的主观现象
　　三、人的心理在实践活动中产生发展
　　第三节  心理的发展
　　一、心理发展的一般概念
　　二、影响个体心理发展的主要条件
　　三、心理发展的规律
　　四、不同年龄阶段的心理发展
　　思考题
　　第三章  心理过程与心理障碍
　　第一节 认识过程与障碍
　　第二节 情绪过程与障碍
　　第三节 意志过程与障碍
　　第四章  行为与动机
　　第一节 需要与兴趣
　　第二节 动机与冲突
　　第三节 行为
　　第五章  人格与人格障碍
　　第一节 人格与气质
　　第二节 性格
　　第三节 人格障碍
　　第四节 自我意识
　　第六章  儿童及青少年期
　　第七章  中老年期与群体心理卫生
　　第八章  应激与心身疾病
　　第九章  心理护理
　　第十章  危机干预与自杀预防
　　第十一章  心理咨询与心理治疗
　　参考文献

　　    《医学高职高专“十一五”规划教材：心理卫生》为全国普通高等医学院校高职高专护理学专业“十一五”规划教材，是根据教育部对普通高等医学院校高职高专护理学专业培养要求而编写的。全书紧紧围绕心理卫生内涵共编写十一章内容。在重点介绍心理科学理论知识的基础上，结合心理卫生工作实践，详细阐述了不同年龄阶段、不同人群的心理卫生问题，以及心理疾病、心理障碍、心理危机的预防、干预、治疗和护理等心理卫生工作。《医学高职高专“十一五”规划教材：心理卫生》具有思想性、科学性、先进性、针对性和实用性特点，内容丰富、编排新颖，每章中都附有内容提示、知识小贴士、小结和思考练习题，便于阅读和理解。可供普通高等医学院校高职高专护理学及临床医学等各专业学生使用，也可供有关专业工作者参考。