全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材：病理学与病理生理学实验教程
目 录内容简介
本书是根据教育部高教司规定的《全国普通高等医学专科临床医学、护理等相关专业主要课程基本要求》，结合全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材《病理学与病理生理学》的内容重点编写而成的。
本书坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“三特”（特定对象、特定要求、特定限制）和“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性），将病理学与病理生理学理论知识有机地融为一体，突出与临床实践的紧密联系，将其贯穿于病理与病理生理变化的描述之中。本书文字简练，多采用图、表等直观表现形式反映疾病的病理与病理生理变化。
本书每章均列有学习目标和复习思考题，并适当采用病案分析，综合锻炼学生分析、思考及解决问题的能力，使学生能将所学知识融会贯通。
本书共分15章，系统地描述了疾病的基本病理与病理生理变化，并且在附录中编入了尸体解剖、病理技术简介等内容，使本书具有科学性、实用性和创新性。
本书实验教学目标明确、内容重点突出，同时精选病理学及组织学彩图130幅，特别适合学生上实验课时参考使用，它不仅可满足高等医药院校专科各专业学生实验教学的需要，也可作为病理医师和专职教师的学习参考书。
本书坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“三特”（特定对象、特定要求、特定限制）和“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性），将病理学与病理生理学理论知识有机地融为一体，突出与临床实践的紧密联系，将其贯穿于病理与病理生理变化的描述之中。本书文字简练，多采用图、表等直观表现形式反映疾病的病理与病理生理变化。
本书每章均列有学习目标和复习思考题，并适当采用病案分析，综合锻炼学生分析、思考及解决问题的能力，使学生能将所学知识融会贯通。
本书共分15章，系统地描述了疾病的基本病理与病理生理变化，并且在附录中编入了尸体解剖、病理技术简介等内容，使本书具有科学性、实用性和创新性。
本书实验教学目标明确、内容重点突出，同时精选病理学及组织学彩图130幅，特别适合学生上实验课时参考使用，它不仅可满足高等医药院校专科各专业学生实验教学的需要，也可作为病理医师和专职教师的学习参考书。
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