班主任工作新视角

　　第一部分 治班是一个民主启蒙的过程
　　一、爱的前提是平等和民主
　　二、敢于在学生面前讲真话
　　三、班规应该首先表现出对班主任的约束
　　四、治班是一个民主启蒙的过程
　　五、与规则较量的纪念
　　……
　　第二部分 保留一种孩子的体验
　　第三部分 从家长的角度做班主任
　　第四部分 智慧决定心理教育的成败

　　做一个成功班主任究竟有多难？郑学志的一句话让我们猛然惊醒：“教育是一种极具个性化的活动，脱离了具体的教育环境，任何复制都是可笑的……我们要做的，是在优秀班主任和杰出班主任工作成绩和成功经验前面，做好我们自己的班主任。”这一经典感悟，让我们许多初为人师的班主任，瞬间感到毛毛虫变蝴蝶的惊喜……
　　一本好书，就是人生的一个好伴侣，读郑学志的《班主任工作新视角》，犹如和青春做伴，与爱同行，我们每一个教师，都会听到心灵开门的声音。