高等院校新闻传播学系列教材：舆论传播学教程

　　序
　　第一章 舆论学及其研究对象
　　第一节 舆论观念的发展
　　第二节 舆论学的建立与发展
　　第三节 舆论传播学的研究对象
　　第二章 舆论的结构和功能
　　第一节 舆论的定义
　　第二节 舆论的内在结构
　　第三节 舆论的特征和功能
　　案例链接
　　第三章 舆论的形成
　　第一节 舆论形成的不同视角
　　第二节 影响舆论形成的宏观因素
　　第三节 舆论的形成过程
　　第四节 舆论形成的模式
　　案例链接
　　第四章 舆论传播手段
　　第一节 口语传播手段
　　第二节 文字传播与非语言传播手段
　　第三节 大众传播媒介
　　案例链接
　　第五章 舆论的类型
　　第一节 群体舆论
　　第二节 众意
　　第三节 民意
　　案例链接
　　第六章 舆论传播的形态
　　第一节 舆论的基本存在形态
　　第二节 不同信息形态的舆论
　　第三节 舆论的畸变形态
　　第七章 舆论传播的规律
　　第一节 舆论传播的一律与非一律
　　第二节 舆论传播的涨落规律
　　第三节 舆论传播的惯性规律
　　案例链接
　　第八章 新闻舆论传播
　　第一节 新闻媒介与舆论
　　第二节 关于大众媒介和舆论关系的理论
　　第三节 媒介对社会舆论的导向
　　第四节 舆论与宣传
　　案例链接
　　第九章 民意调查与方法
　　第一节 民意调查的起源和发展
　　第二节 民意调查的程序和方法
　　第三节 民意调查的功能和意义
　　第十章 中国历史上的舆论传播
　　第一节 中国古代的舆论高峰
　　第二节 中国近代舆论传播
　　第三节 中国现代舆论传播
　　参考文献
　　后记

　　侯东阳，女，1967年出生，现任暨南大学新闻与传播学院副教授，硕士生导师，暨南大学新闻学在读博士。研究领域涉及新闻学和传播学理论、舆论传播学、民意调查、国际传播、报纸副刊研究、中国舆论史、中国传播史等方面，主攻中国舆论传播史。曾在《新闻与传播研究》、《新闻大学》、《学术月刊》等刊物发表文章20多篇，合著《中国报纸专副刊文化》，参著《市场营销与策划》、《华夏传播论》、《大河新闻潮》、《王权与社会》等。主持教育部人文社会科学研究2006年度规划项目《舆情调控体系与和谐社会构建研究》、2003-2004年度高等学校校内人文社会科学研究项目《全球化浪潮下广州报业集团的市场占位意识》；曾参加2001年国家社会科学基金项目《报纸副刊文化与社会主义精神文明建设》；参与2004年省社科规划项目《跨国传媒集团旗下电视频道在华南地区的发展及其影响》和2008年广州市重大项目《20lO年广州亚运会传播战略研究》以及广州市社会科学界联合会的《改革开放30周年广州传媒发展与前瞻》项目等。

　　《舆论传播学教程》从篇章结构到重点问题的论述，见不到对传播学概念的生搬硬套和有意炫耀，而是着意把舆论形态当作一种过程加以研究和阐述。传播学注重揭示社会行为的内在结构和结构要素之间的互动过程，用这种方法研究舆论行为的性质和规律，是符合唯物辩证法的原则，实践证明也是行之有效的。