美术类高考强化训练辅导教材：水彩静物临本

　　冰清玉洁
　　早餐
　　土陶罐
　　鲜橘
　　小提琴与柠檬
　　暗香
　　有茶壶的静物
　　雉鸡
　　海鱼与青菜
　　窗台前的静物
　　休闲时
　　海之物语
　　山菊花
　　红衬布与静物／封三
　　玫瑰／封面
　　橘颂／封底

　　    蒋跃，浙江人，1958年生。1986年毕业于中国美术学院，同年留校任教至今。1993年、1999年先后毕业于该院油画系硕士研究生课程班和水彩画高级研究班。现为该院副教授、公共课教学部副主任兼水彩画教研室主任，中国美术家协会会员，中国水彩画家协会秘书长，浙江水彩画家协会常务理事、秘书长，浙江美术教育研究会常务理事、副秘书长。
　　    蒋跃先生主攻水彩画和中国画。作品参加全国第7、8、9届美展，并先后在美国、日本、韩国、扎伊尔、印尼、马来西亚等国及香港、台湾等地区展出，曾荣获首届全国水彩画艺术展金奖、第7届中国水彩画大展金奖，荣获由美国国际艺术委员会、中国美术家协会等机构颁发的银奖、铜奖、优秀作品奖等国家级以上的各种奖项20余次。多幅作品被文化部、挪威使馆、深圳美术馆等收藏。
　　    出版有《水彩画技法·创意·赏析》（获华东地区优秀教材一等奖）、《水彩画答问》、《水彩画要点50讲》、《水彩静物·风景画画法图解》、《中国人物·花鸟画画法图解》、《水彩画人物艺术》、《水彩画技法》、《绘画构图学教程》等专著。有专业论文10余万字及美术作品数百幅发表干圈内外刊物。

　　    水彩画使用软硬适中的水彩笔及纹理粗密不同的水彩纸做材料工具，以水为媒介，调和透明的水性颜料作画，产生了透明、水韵、彩昧、笔意、诗境等独特的艺术内涵和形式魅力。
　　    在色彩静物画中，水彩画中水的流动性和色彩的透明性形成的水色交融以及透明重叠所产生的微妙效果是其他画种难以达到的。尤其对表现花卉、水果等有其独到之处。正因如此，每年的美术高考中，都有许多考生选择这一工具和材料并崭露头角。在色彩学习的过程中，写生、临摹和默写往往是穿插进行的，其中，临摹训练为考生提供了最能见效的方法。通过临摹可以较快地掌握画面的色调特点、色块组合以及表现技法。水彩画的临摹除了把握一般色彩静物画对色彩的共同要求外，还应注意该画种独特的形式语言。