中小学课堂教学实用指南：英语小诗和短剧

　　Part Ⅰ Rhymes小诗
　　Ⅰ How to Teach Rhymes如何教小诗
　　1.Current Situation of Teaching Rhymes小诗教学的现状
　　2.Aims of Teaching Rhymes小诗教学的目的
　　3.Design of Activities小诗教学主要活动设计
　　4.Main Stages of Teaching Rhymes小诗教学的主要步骤
　　5.Samples of Teaching Rhymes小诗教学课例
　　Ⅱ Collection of Rhymes小诗集锦
　　Part Ⅱ Short Plays短剧
　　Ⅰ How to Teach Short Plays如何教短剧
　　Ⅱ Collection of Short Plays短剧集锦

　　    杨晓钰，西南大学外语学院外语教育研究所副所长，硕士生导师，国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员会委员，教育部西南基础教育课程研究中心研究员。主要从事中小学英语教材、教法和教师培训的研究。先后被中华全国总工会和重庆市总工会授予“全国女职工建功立业标兵”和“重庆市女职工素质达标‘学习型’标兵”的称号，还曾荣获西南师大“第四届青年成才奖励基金”。主编的小学英语教材《新路径英语》为教育部首批审查通过的八套教材之一，并被教育部选作中国教育电视台《空中英语学校》栏目“同步课堂”的三套教材之一。主编的普通高中课程标准试验教科书也是教育部审定通过的全国七套高中英语教材之一。长期担任中、小学和幼儿园英语教师的培训工作，先后为山东、广州、海南、青海、贵州、广西、厦门、成都、绵阳、南充、巴中、宜宾、重庆等省市和地区的骨干教师上课，深受好评。多次参加全国各种“中小学英语课程与教学改革”研讨会，并担任论文评审学术委员和现场评课工作。此外，还为中国教育电视台《中学教师之友》栏目的优秀教学案例作专家点评。

　　    本册为《英语小诗和短剧》，营造语境，让您和学生畅达沟通、全情互动。 “中小学课堂教学实用指南”丛书，共五本，这套丛书为英语教师提供了大量的游戏活动、文化知识背景、课堂用语等，旨在帮助教师更加灵活地使用现行的中小学教材。丛书也是对现行中小学教材的有益补充和延伸，可以帮助学生在丰富的实践活动中感知语言、理解语言、掌握语言和运用语言。