认真对待宪法解释

　　《公法研究》总序
　　导言
　　第一章  中国宪法解释制度与文本规范分析
　　一、“解释宪法”权：全国人民代表大会常务委员会的职权
　　二、全国人民代表大会常务委员会“解释宪法”权的性质
　　三、全国人民代表大会常务委员会“解释宪法”的对象
　　四、全国人民代表大会常务委员会“解释宪法”的程序与效力
　　五、全国人民代表大会常务委员会“解释宪法”与“监督宪法的实施”的关系
　　六、全国人民代表大会常务委员会“解释宪法”与全国人民代表大会“修改宪法”的关系
　　七、我国“解释宪法”的实践与解释主体的多元化评述
　　第二章  谁最终有权解释宪法？
　　一、司法性宪法解释与立法性宪法解释之并存
　　二、西方立法性法律解释理论的兴起与失败
　　三、人民法院的“审判权”是否蕴涵着宪法解释权？
　　四、作为解释的宪法：一个不断解释的概念
　　五、司法性宪法解释在我国遭遇与选择
　　六、宪法解释之林中路的选择
　　第三章  宪法解释模式比较与选择
　　一、宪法解释模式比较与选择
　　二、宪法法院制度设计：一个世界性宪法文本视阈观
　　三、中国宪法法院的建构与制度设计
　　第四章  宪法解释方法之研究
　　一、方法之于宪法解释之意义
　　二、宪法解释方法的特点与内容
　　第五章  中国宪法学研究：问题与方法
　　一、中国宪法学研究问题片论
　　二、宪政与方法：走向宪法文本自身的解释
　　三、中国宪法学研究方法：对话商谈与方法多元
　　后记

　　    范进学，男，1963年5月生于山东临朐，宪法学博士，中国人民大学宪法学博士后，上海交通大学凯原法学院教授，法理学教研室主任，中国人民大学法学院比较宪法学研究所兼职研究员，同时兼任中国宪法学研究会常务理事、中国法学会法理学研究会理事、中国法学会比较法研究会理事。 1987年7月毕业于山东大学法律系，获法学学士学位；毕业后留校任教；1998年获山东大学法学硕士学位，导师徐显明教授；2003年获得武汉大学法学博士学位，导师李龙教授；2005年9月至2007年6月在中国人民大学做博士后研究人员，合作导师韩大元教授。主要研究领域为法理学、宪法解释学、权利哲学与比较法学。2005年在香港城市大学和美国芝加哥蒂堡大学做访问学者。在《中国法学》、《法学研究》、《文史哲》、《法律科学》、《法商研究》、《法学评论》、《法学家》、《法制与社会发展》、《法学论坛》、《当代法学》、《学习与探索》、《江苏社会科学》、《山东大学学报》、《法制日报》、《International Legal Theory》等中外文核心期刊与报刊上发表学术论文及随笔86篇，出版个人学术作品4部。其中被人大复印资料全文转载14篇，高等文科学报文摘转载4篇，新华文摘转载1篇，《中国法理学精粹》和《中国宪法学精粹》转载各2篇与1篇，被《中国九五科技成果选》转载1篇，共计22篇；获得省级社会科学优秀成果二、三等奖6项，山东省高校文科优秀成果一等奖一项。目前独自承担国家社科基金项目一项，司法部项目一项，山东省社会科学基金项目二项，富布莱特基金项目一项，山东省人文社科基金一项。主持《山东社会科学》“宪法事例评析”专栏。

　　    《认真对待宪法解释：公法研究》共分五章，内容包括中国宪法解释制度与文本规范分析、谁最终有权解释宪法、宪法解释模式比较与选择、宪法解释方法之研究、中国宪法学研究：问题与方法。