21世纪全国高等院校创新教材：建筑伦理学概论

　　1.引论－关于建筑伦理研究的几个问题
　　1.1  建筑伦理研究从何而来
　　1.2  建筑伦理研究何以可能
　　1.3  建筑伦理研究的必要性和现实意义
　　1.4  建筑偷研究的交叉性与边缘性
　　1.5  建筑伦理的研究方法
　　1.6  建筑伦理的研究范畴
　　1.7  建筑学中伦理问题研究的主要目标
　　2.建筑与伦理关系的历史考察
　　2.1  家庭、社会伦理价值与空间划分方式
　　2.2  伦理的流变与建筑的流变
　　2.3  建筑的伦理作用
　　3.建筑发展的伦理追思
　　3.1  物质家园与精神家园
　　3.2  工具合理性与价值合理性――以生态建筑为例
　　3.3  乌托邦与理想化的建筑和城市
　　4.建筑实践中的伦理问题探讨
　　4.1  建筑实践活动中的公正与公平问题
　　4.2  建筑实践活动中的公开与民主问题
　　4.3  社会秩序与空间差异的伦理关照
　　4.4  可持续发展与建筑环境伦理和道德问题探讨
　　4.5  职业精神与建筑师的伦理责任
　　4.6  个案讨论：北京城市建设中的伦理问题
　　5.建筑伦理的道德原则及案例分析
　　5.1  规范伦理学与建筑伦理学的道德原则
　　5.2  案例分析
　　6.总结
　　参考文献

　　    陈喆，男，1963年出生，汉族，大学本科学历，中共党员，国务院特殊津贴专家。曾任陕西毛纺织厂厂长副总经理，海南欣龙无纺股份有限公司副总裁，现任本公司生产技术总裁，国家非织造材料工程技术研究中心副主任，亚洲非织材料协会研究与开发中心副主任，亚洲非织材料协会工作。

　　    《21世纪全国高等院校创新教材：建筑伦理学概论》应用伦理学的研究成果和理论方法，结合建筑学的学科特点，在不同层次上对历史、未来和当代建筑现象及问题进行了剖析、反思和批判，并探讨了从伦理学角度评价建筑作品的方法，是一部伦理学与建筑学交叉结合的研究论著，论点独特，内容新颖，深入浅出。书中理论与当代中国城市建设和建筑实践紧密结合，适合从事城市规划、建筑设计、建筑历史与理论、伦理学、社会学等专业工作者及相关专业学生参考。