教师综合素质提高丛书：教师教出好成绩的十大技巧
《教师综合素质提高丛书·教师教出好成绩的十大技巧》重点分析了哪些行动使一些教师出类拔萃，与众不同。当我们弄清楚了最优秀的教育工作者都做了些什么，然后付诸实践，我们就可以加入到他们的行列中。
在当今社会，衡量教育成败与否，教学质量的高低，学生学习成绩的好差仍然是一项重要的指标。没有教不好的学生，只有不会教的老师。老师知识扎实，因材施教，方法得当，能尽其所长，施展自己的才华，创造一流的教育教学成绩；让每个学生张扬个性，既成人，又成才。
一个教师教学水平的高低、教学质量的好坏，由什么来衡量？毋庸置疑，学生成绩仍然是最主要的指标。素质教育并不是不要分数、不要考试，更不是不要成绩。好成绩自然不会从天而降，这需要教师在教的过程中，要遵循孩子自身的发展规律，要善于培养孩子的学习兴趣，要尽力开发孩子自身的潜力。同时，“磨刀不误砍柴功”，教师也要认真备好每一堂课，在“吃透”教材的基础上，合理取舍。当然还要找到更多符合实际的教学方法，充分利用各种有利资源……总之，教出好成绩需要努力，更需要技巧。
在当今社会，衡量教育成败与否，教学质量的高低，学生学习成绩的好差仍然是一项重要的指标。没有教不好的学生，只有不会教的老师。老师知识扎实，因材施教，方法得当，能尽其所长，施展自己的才华，创造一流的教育教学成绩；让每个学生张扬个性，既成人，又成才。
一个教师教学水平的高低、教学质量的好坏，由什么来衡量？毋庸置疑，学生成绩仍然是最主要的指标。素质教育并不是不要分数、不要考试，更不是不要成绩。好成绩自然不会从天而降，这需要教师在教的过程中，要遵循孩子自身的发展规律，要善于培养孩子的学习兴趣，要尽力开发孩子自身的潜力。同时，“磨刀不误砍柴功”，教师也要认真备好每一堂课，在“吃透”教材的基础上，合理取舍。当然还要找到更多符合实际的教学方法，充分利用各种有利资源……总之，教出好成绩需要努力，更需要技巧。
比价列表
公众号、微信群
缺书网微信公众号
扫码进群实时获取购书优惠