扬帆导航：大学生成才指导200问

　　前言
　　理想篇
　　找准成才的时代坐标——与大学生谈政治与形势
　　1.如何认识和平与发展是当今时代的主题？
　　2.本世纪前20年是我国经济社会发展的重要战略机遇期，对此应当怎样理解？
　　3.大学生应如何把握“三个代表”重要思想写入宪法的重大意义？
　　4.大学生应如何正确理解科学发展观？
　　5.在当前国际形势下，怎样理解中国在处理国际关系中的外交策略？ 
　　6.在中华民族伟大复兴的历史进程中，当代青年的使命是什么7
　　7.怎样认识社会主义市场经济发展进程中我国社会出现的新变化？
　　8.当前和今后一个时期判断人们政治上先进和落后的标准是什么？
　　9.“依法治国，建设社会主义法治国家”对大学生有哪些新要求？
　　10.为什么要在大学生中大力弘扬和培育伟大的民族精神？ 
　　任尔东西南北风——与大学生谈理想与信念
　　11.为什么要加强大学生的理想信念教育？ 
　　12.大学生应当树立什么样的人生观和价值观？  
　　13.如何把握理想与事业的关系？
　　14.如何将个人理想与社会需要紧密结合起来？
　　15.在经济社会快速发展、物质利益更受重视的现实条件下，青年大学生还要不要树立崇高的理想？
　　16.在实现理想的道路上，艰苦奋斗的说法真的过时了吗？为什么说理想的实现是一个曲折的过程？
　　17.为什么说民族凝聚力也是一个国家综合国力的重要内容7 
　　18.我们应当从中华民族优秀传统文化中汲取哪些营养？
　　19.社会经济成分、组织形式和分配方式的多样化对大学生思想有哪些影响？ 
　　20.社会主义市场经济的发展要求大学生必须确立哪些新的观念？
　　21.如何看待大学生积极要求入党的政治热情？
　　22.大学生入党需要经过哪些程序？
　　……
　　素质篇
　　校园篇
　　成才篇
　　后记

　　    谭晓防，女，1951年生于济南。1968年参加工作，1975年山东师范大学中文系毕业后到山东省教育厅工作，1998年调任山东师范大学党委副书记、研究员。长期从事山东高等教育规划布局和干部人事等宏观管理工作，在《中国高等教育》、《山东经济战略研究》、《发展论坛》等刊物上发表论文数十篇，主编参编著作10余部。著有《走向二十一世纪的山东高等教育》等。1998年主持完成山东省“九五”软科学重点课题《山东省高等教育发展战略研究》，获1999年山东省第十四次社会科学优秀成果一等奖。2003年承担的山东省教育厅重点课题《高校创新人才培养研究》获2004年山东省第十八次社会科学优秀成果二等奖。主要社会兼职：全国高师学生工作研究会理事、山东省妇女人才开发促进会委员、山东省领导科学研究会常务理事、山东省高校学生教育与管理研究会副会长、山东省高校毕业生就业管理专业委员会副会长等。

　　    《扬帆导航：大学生成才指导200问》是献给大学生的丰厚礼物，是提高大学生综合素质的精神园地，是解答大学生疑惑和热点问题的有效形式，是帮助大学生成长成才的可读书籍。
　　    《扬帆导航：大学生成才指导200问》面向正在求知的大学生，面向风华正茂的青年群体，有其独特的用意。扬帆，意在激励青年大学生扬起弘扬中华民族精神的爱国主义风帆，扬起为祖国贡献智慧的理想风帆；导航，意在引导大学生坚定人生航向，找准人生坐标，努力拼搏奋进，立志锤炼成才。本书着眼于高等学校的育人功能，着眼于大学生的成才需要，立足于以人为本的新理念，以期达到引导大学生构筑理想信念，提升综合素质，领略校园风采，拓展成才之路的目的。