民族地区和谐社会建设研究

　　论和谐民族与社会主义和谐社会的构建杨兴猛
　　试论构建民族地区和谐社会的基础条件彭晓霞
　　论民族法制是构建社会主义和谐社会的重要手段常勇
　　加强我国民族法律体系建设构建社会主义和谐社会杨晓瑜
　　试论民族区域自治制度与构建和谐社会胡清惠
　　构建社会主义和谐社会与民族区域自治周建波
　　提高和优化民族素质与民族地区和谐社会构建吴鹏
　　加强民族宗教工作与民族地区和谐社会的构建范立强
　　加强少数民族人才资源开发与构建和谐社会崔美兰
　　重视少数民族流动人员权利保障促进和谐社会建设王伟
　　关注民族地区弱势群体问题构建民族地区和谐社会马佳
　　坚持和优化民族政策与构建民族地区和谐社会苏杰
　　我国跨界民族的和谐发展与构建社会主义和谐社会陈连勇
　　民族院校的建设发展与民族地区和谐社会的构建丁雨迪
　　少数民族“三农”问题与和谐社会构建吴月刚
　　保护和发展民族文化与社会主义和谐社会的构建唐世亮
　　加强非物质文化遗产保护，促进和谐社会的构建苏艳
　　社会主义新农村建设中的民族乡、村建设问题研究
　　--以河北省孟村回族自治县为例马雷
　　张家川回族自治县在新农村建设中面临的问题及对策研究杨富强
　　张家川回族自治县新农村建设问题研究米娟婷
　　云南少数民族新农村建设中存在的困境分析高文
　　浅析民族发展过程中民族心理层面的层次性
　　--以中华民族和中国境内56个民族之间的关系为例何宏珉
　　论西部大开发与民族地区的可持续发展丁树群
　　试论人口素质对西部民族地区经济发展的影响肖明朗陈琦
　　浅论西部地区民族经济与文化的协调发展陈泠霏
　　立足人口较少民族现状，促进人口较少民族发展
　　--对《扶持人口较少民族发展规划(2005-2010年)》的解读黄永新
　　少数民族流动人口管理与社会稳定问题李仲良
　　论新疆的资源开发与经济可持续发展王歆
　　从旅游业看外来经济实体的植人对少数民族地区
　　发展的影响王龙国
　　论建设西南国际大通道中的民族因素许安平
　　民族关系调控刍议严庆
　　论构建和谐民族关系杨凯
　　试论杂散居地区民族关系问题中的宗教因素张勇
　　民族关系和谐模式探析--以鄂温克族自治旗为例张银花
　　城乡二元结构地区建设和谐民族关系问题研究
　　--以兰州市红古区窑街街道办事处为例闪兰靖
　　论民族关系的良性发展与宁夏南部山区全面建设小康社会的互动杨琦
　　论我国少数民族干部培养使用政策肖定宇
　　全球化时代民族地区干部队伍建设的几点思考董强
　　浅谈云南少数民族干部的培养选拔万泳延
　　民族平等的法哲学探析胡永平
　　民族精神与法，难舍难分的情缘--对历史法学派“法源于民族精神”观点的
　　民族学思考李晟祷
　　论自治县改市的利弊得失--以原辽宁省凤城满族自治县为例田烨
　　加强民族文化建设促进西部大开发康立华
　　浅谈西部地区民族文化旅游的开发张一多
　　兵团与地方民俗文化资源的开发利用及其意义林盛明
　　民俗旅游--对摩梭“火塘”文化的反思马训祥
　　浅论云南少数民族传统文化与生态环境的保护张鹏
　　浅论云南省民族文化和旅游业的相互促进、共同发展朱丽君
　　关于云南生态环境保护与建设的思考谷声燕
　　小康社会建设中发展民族教育的对策研究郎雪霞
　　当代少数民族大学生心理特点初探张晓宇
　　民族地区未成年人思想道德教育中存在的问题及对策徐占元
　　金炳镐和当今中国的马克思主义民族理论研究
　　--兼论中国民族理论学科发展和学科体系建设马守途
　　浅谈中国民族理论研究及其方法于磊
　　“二元忠诚”理论及其对处理新疆民族问题的借鉴意义司律
　　利益因素对民族政策执行的影响李妹
　　试论孔子的“仁”学思想对和谐民族观的思想影响杨桂宏
　　积极引导新疆宗教与社会主义社会相适应马思华张明玲
　　新时期党的宗教政策在新疆的实践与发展王茜
　　新形势下新疆生产建设兵团正确处理宗教问题的经验
　　--以十一团、五十一团为例杜智贤
　　后记

　　金炳镐，男，黑龙江延寿人，朝鲜族，教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心专职教授、博士生导师、马列主义学院院长、中国民族理论与民族政策研究院院长、 中国民族理论学会副会长兼秘书长。从1993年开始享受国家有突出贡献专家的政府特殊津贴。1989年、1995年两次获得北京市优秀教师称号，2002年获宝钢教育基金优秀教师奖。2003年获首届全国高等学校教学名师称号，成为全国民族院校首位国家级教学名师。2004年获首都“五一”劳动奖章，2004年获首届国家民族事务委员会有突出贡献专家称号。主要从事民族理论、民族政策、民族关系、民族学方面的教学与研究。在国内外出版学术著作42部，发表学术论文380多篇。论著中获国家部委级奖17项。

　　无论在学科理论体系的进一步研究和完善方面，还是在民族理论教学体系的进一步改进和发展方面，都有了明显的提高。特别是全国马克思主义民族理论与政策专业硕士生、博士生的培养体系的建设方面成绩突出。