10岁之前教会孩子如何做人

　　第一章 十岁之前教会孩子如何做人
　　道德智能低下的人将无法适应10年后的社会
　　为什么要输给不听话的孩子们
　　培养孩子抵御诱惑的能力
　　真正幸福的孩子是什么样的
　　十岁之前教会孩子如何做人
　　第二章 家长们，偶尔要掩藏心疼孩子的心
　　家长们，偶尔要掩藏心疼孩子的心
　　做好事也是需要锻炼的
　　让孩子们早早地走出家门
　　教会他们礼仪，不要教会他们撒谎
　　学会平和地教育孩子的方法
　　不要当孩子面因为孩子而争吵
　　让孩子在失败中成长
　　听孩子把话说完
　　和孩子一起制订“道德指南”
　　第三章 孩子这样时你该怎样做
　　当孩子反复撒谎时
　　在公共场合使小性让你为难时
　　不能与朋友们好好相处时
　　不喜欢做作业时
　　以“别人都这样”为借口时
　　习惯性说脏话时
　　无端地折磨弟弟妹妹时
　　没有礼貌地打大人时
　　在街上捡到钱包时
　　不知道礼让别人时
　　过分折磨动物时
　　倔强地不肯在人前发言时
　　偷别人东西时
　　因为生气扔东西时
　　只要是妈妈说的话他都要对着干时
　　总是被朋友欺负时
　　孩子对性过分感兴趣时
　　与不良小孩混在一起时
　　孩子在两个约定中只能选择一个时
　　第四章 10年后，孩子必须具备的五种基本能力
　　共鸣能力
　　调节情绪的能力
　　分辨力
　　爱
　　责任感
　　第五章 培养孩子成为世界领导人的各年龄段的道德开发方法
　　父母一定要知道道德发展阶段
　　0~1岁-培养道德只需要无条件的爱
　　2~4岁-就算孩子听不懂，也要向他们说“不”
　　5~7岁-这个阶段父母的话就是“宪法”
　　8~10岁-制作一个适合孩子的“道德教材”
　　10岁以后-应该始终尊重孩子

　　文龙鳞，曾任韩国第40任教育部长官，现任首尔大学教育学教授，从事教育事业已有三十年之久。他先后在首尔大学获得教育学学士学位、教育心理学硕士学位，又留学于美国明尼苏达大学，获得博士学位。
　　作为教育界的权威，他以不屈的信念闻名于世。如今，他在首尔大学道德心理研究室工作，研究“道德智能（Moral Intelligence）”对孩子成长发育的影响。他身为两个孩子的父亲，有很多教育孩子的经验，通过大量研究和试验，他得出了“道德智能低下的孩子将无法适应10年后的社会”的结论。

　　大量的科研分析证明：道德智能低下的孩子将无法适应10年后的社会。
　　韩国前教育部长、首尔大学教育专家文龙鳞教授给年轻父母们的当头棒喝：学做人是成才的第一课，道德智能是决定人生成败的关键！
　　父母给孩子最好的礼物就是教会他们如何做人。
　　传统名家和发达国家的名牌学校为什么以人性教育为先？
　　为什么所有的世界领导者必须首先学习如何做人？
　　因为，真正能在社会竞争中立于不败之地的人才，一定是德才兼备的。
　　父母们，从现在开始，请好好培育孩子的“道德智能”！