爱国主义教育思想研究

　　第一章  酷爱自己的祖国
　　一 眷爱自己的祖国和民族
　　（一）赞颂自己的祖国
　　（二）赞颂本民族的勤劳勇敢和革命传统
　　（三）珍视祖国悠久的历史和灿烂的文化
　　二 报效自己的祖国和民族
　　（一）马克思恩格斯争取国家独立和民族解放的爱国主义思想
　　（二）列宁斯大林争取祖国独立和民族解放的爱国主义思想与实践
　　（三）毛泽东等老一辈无产阶级革命家争取祖国独立和民族解放的爱国主义思想与实践
　　（四）邓小平报效祖国的爱国主义思想与实践
　　第二章  热爱本民族的语言
　　一 马克思恩格斯热爱本民族语言及在语言学方面的高深造诣
　　（一）马克思恩格斯是卓越的语言专家
　　（二）马克思恩格斯把语言学当作革命力量
　　（三）马克思恩格斯热情关注语言学的发展
　　（四）马克思恩格斯关于民族语言
　　二 毛泽东热爱本民族语言及在运用汉语方面炉火纯青的艺术
　　（一）语言是革命和建设的重要武器
　　（二）学习语言的方法和语言发展的基础
　　（三）运用语言的方法和语言发展的基础
　　（四）毛泽东论文风
　　（五）毛泽东使用语言的形象性
　　（六）毛泽东使用语言的逻辑性
　　（七）从毛泽东诗词看他的语言艺术
　　第三章  民族自强精神
　　一 民族独立、人民解放、安定团结是马克思主义民族自强精神的前提
　　（一）民族自强的首要前提是争取民族独立和人民解放
　　（二）维护民族独立、保卫祖国是民族自强的重要保证
　　（三）保持国内安定团结的政治局面是民族自强的基础
　　二 维护民族尊严的思想是马克思主义民族自强精神的突出体现
　　（一）民族自尊心表现为对本民族国家的荣誉和尊严的珍异和维护
　　（二）维护本民族在世界上的尊严
　　（三）新的历史时期，中华民族的自强精神注入了新的内容
　　三 共产主义的必胜信念是民族自强精神的升华
　　（一）坚定共产主义信念
　　（二）只有社会主义才能救中国
　　四 独立自主、立足本国实际进行革命和建设，是马克思主义民族自强精神的核心内容
　　……
　　第四章  国土主权意识
　　第五章  爱国主义与国际主义
　　第六章  爱国主义的实践
　　后记

　　    《爱国主义教育思想研究》分六个专题，对马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民，以及老一辈无产阶级革命家著作中的有关爱国主义教育思想和他们伟大的爱国主义实践作了全面系统的归纳和研究，并结合中国的历史与现实，把中华民族优秀儿女的爱国主义思想和实践从理论的高度进行了总结，从而揭示了伟大的爱国主义者酷爱自己的祖国和民族，赞颂本民族的勤劳勇敢和革命传统，珍视自己祖国的悠久历史和灿烂文化，热忱报效祖国和民族的精神实质。《爱国主义教育思想研究》通俗易懂，是对广大人民群众，尤其是对青少年进行爱国主义教育的一本好书。