教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会规划教材：工业产品设计（下）

　　第一章 产品设计思维与创新概念
　　一、创造性思维概念
　　1.何为创造性思维
　　2.发散性思维和收敛性思维
　　3.进行创造性思维的条件和要求
　　二、常用产品创新思维方法
　　1.五“W”一“H”法
　　2.优缺点分析法
　　3.希望点法
　　三、形式创意来源
　　1.从向自然学习中获取灵感
　　2.从人类艺术成果学习中获取灵感
　　3.从文化意念中获取灵感
　　第二章 产品创新设计与实训
　　一、产品改良设计——吸尘器设计实训
　　1.产品改良设计概念
　　2.设计接受与学习
　　3.设计调查与分析
　　4.设计改良思维
　　5.设计实施（草图方案）
　　二、产品创新设计——自行车设计实训
　　1.产品创新设计概念
　　2.设计学习和调查的主要内容和方法
　　3.设计创新突破点的研究和确定
　　4.设计创新思维
　　5.设计创新实施
　　6.设计创新总结
　　7.自行车设计创新实例
　　三、创新产品设计——汽车泊位器设计
　　1.创新产品概念
　　2.创新产品的设计项目选定
　　3.创新产品的设计思维
　　4.创新产品设计的形式和功能关系
　　5.创新产品设计实施内容
　　第三章 优秀产品设计作品欣赏与分析
　　一、历史性产品设计
　　1.经典设计
　　2.风格设计
　　3.极简设计
　　二、时尚产品设计
　　1.流行设计
　　2.个性化设计
　　三、不同文化背景的产品设计
　　1.北欧产品设计
　　2.西欧产品设计
　　3.东方产品设计
　　写在后面

　　    《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会规划教材：工业产品设计（下）》分为产品设计思维与创新概念、产品创新设计与实训、优秀产品设计作品赏析三个章节。工业产品设计的实质是将人的希望、思维、理想和意图通过物化的过程将它体现出来，从而构成合理的人类世界。
　　    而人们这种希望的获得，必须以遵循客观物质世界的规律，采用符合现代人类造物生产活动的客观规律要求的行为和方法才能达到。《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会规划教材：工业产品设计（下）》以此为基点，结合产品设计高职教育的特点、要求，以科学的产品设计为目的编著这本高职教材用书。
　　    一章介绍产品创新设计的一般思维概念和方法；第二章分别通过产品改良设计、产品创新设计与创新产品设计的实例，具体介绍和解析产品设计的程序与方法；第三章为优秀产品设计作品欧赏与分析。