坚守

　　小引
　　守护教育者的尊严
　　1.志存高远，守护教育者的尊严
　　2.现代教师要坚守阵地、坚决抗争
　　3.让生命与使命结伴同行
　　4.学会追求，学会拒绝
　　5.以“心”教“心”——谈青年教师人格与未成年人成长
　　6.一身正气为人师表——谈教师的精神支柱
　　7.师德·责任·与时俱进
　　编者手记之一
　　坚守语文的精神家园
　　8.在学生心灵深处滴灌生命之魂
　　9.在坚守中创造精彩
　　10.建造母语教学的辉煌殿堂
　　11.走进新课标
　　12.语文教学与民族精神教育
　　13.挑起振兴语文的重任
　　编者手记之二
　　教育，为了民族的振兴
　　14.教育，为了民族的振兴
　　15.培养一颗中国心
　　16.素质教育要在形成合力上下工夫
　　17.在学科教学中扎实地实施“两纲”教育
　　18.走进学生的世界
　　19.教师发展：教育振兴的希望——我为什么关注现代教育学研究
　　20.思念
　　编者手记之三
　　用优秀经典文化滋养心灵
　　21.中国文化的基本精神
　　22.“八荣八耻”：青少年成长的道德标杆
　　23.用优秀经典文化滋养心灵
　　24.在上海市中青年语文教师论坛上的讲话
　　25.于漪茶座：教师的文化底蕴
　　26.于漪茶座：教师要拥有一颗哲学的头脑
　　编者手记之四
　　综论
　　坚守：一种永恒的生命形态
　　编后记

　　    《坚守》阐述的是于漪老师在从教之路上，对理想信念、对教师的责任与使命、对中国人精神脊梁的执著坚守。《坚守》中的文章，透着浓浓的忧患意识，特别是对新世纪教育的深切忧虑。于漪老师以一位老教师的敏锐和良知，坚守着语文家园，坚守着教育天地，呼吁教师要以正压邪，要以健康的人格在学生心灵深处滴灌生命之魂——德性。于老师对学生、对教育的至爱深情，渗透在字里行间。