面向21世纪高等医药院校精品课程教材：系统解剖学

　　绪论
　　一、人体解剖学的定义和地位
　　二、人体解剖学的分科
　　三、人体的分部和器官系统
　　四、人体解剖学的基本术语
　　五、如何学习人体解剖学
　　第一章  运动系统
　　第一节  骨和关节
　　一、骨学概述
　　二、关节学概述
　　三、躯干骨及其连结
　　四、四肢骨及其连结
　　五、颅骨及其连结
　　第二节  肌
　　一、肌学概述
　　二、头肌和颈肌
　　三、躯干肌
　　四、四肌机
　　第二章  内脏总论
　　第三章  消化系统
　　第一节  概述
　　第二节  消化管
　　一、口腔
　　二、咽
　　三、食管
　　四、胃
　　五、小肠
　　六、大肠
　　第三节  消化腺
　　一、肝
　　二、胰
　　第四章  呼吸系统
　　第一节  概述
　　第二节  呼吸道
　　一、鼻
　　二、咽
　　三、喉
　　四、气管与支气管
　　第三节  肺
　　一、肺的位置和形态
　　二、肺内支气管和支气管肺段
　　第四节  胸膜
　　一、胸腔、胸膜和胸膜腔
　　二、胸膜与肺的体表投影
　　第五节  纵隔
　　一、纵隔的概念和位置
　　二、纵隔的分区
　　第五章  泌尿系统
　　第一节  概述
　　第二节  肾
　　一、肾的形态
　　二、肾的位置
　　三、肾的结构
　　四、肾的被膜
　　五、肾的血管
　　第三节  输尿管、膀胱和尿道
　　一、输尿管
　　二、膀胱
　　三、女性尿道
　　第六章  生殖系统
　　第一节  概述
　　第二节  男性生殖器
　　一、内生殖器
　　二、外生殖器
　　……
　　第七章  腹膜
　　第八章  脉管系统
　　第九章  感觉器
　　第十章  神经系统
　　第十一章  内分泌系统
　　附录：解剖学名词英汉对照
　　参考文献

　　    《系统解剖学》具有一定的代表性、学术性和权威性，本教材适用于五年制临床医学、护理学、麻醉学、中医学、口腔医学、预防医学等专业科生使用，也可作为医学院校教师、临床医师和其了医务工作者随手查阅的参考资料，本书还有相应的配套教材，对于他们学好本书，完成学业可有促进作用。
　　    编写过程中，要求编委做到删繁就简，突出重点，文字简练，明白易读，减轻学生负担，便于教学。本书采用章、节制，将运动系统改为骨学、关节学和肌学；将内脏学改为消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统；将脉管系统改为心血管系统和淋巴系统；将感受器篇改为视器、前庭蜗器和其他感受器；将神经系统篇改为神经系统总论、周围神经系统和中枢神经系统等。结合国外相关教材，重新设计绘制一些插图，采取套色印刷，使之形象精美。