弗布克培训寓言故事游戏全案系列：用人能力培训全案

　　第一章　用人能力培养与培训提升　1
　　第一节　用人能力在管理中的应用　3
　　第二节　用人能力提升的基本模型　4
　　第二章　选拔人才　7
　　第一节　选拔人才的训练提高　11
　　一、老板选聘收银员　11
　　二、选拔人才七途径　12
　　第二节　选拔人才的3个寓言　13
　　一、老虎恶面终显露　13
　　二、这是一棵什么树　15
　　三、你把王位快让出　16
　　第三节　选拔人才的18个故事　17
　　一、此人有力但无胆　17
　　二、新弓好看但易断　18
　　三、马棚诸事哪件难　19
　　四、大师收徒德为先　21
　　五、师傅为何不去看　22
　　六、看人不可太主观　23
　　七、倒杯热水放桌前　24
　　八、什么才是真勇敢　25
　　九、以貌取人易失贤　26
　　十、三请马周来相见　27
　　十一、让我飞走如鸿雁　29
　　十二、5张羊皮把人换　31
　　十三、要想得贤如此办　32
　　十四、太宗批评不举贤　34
　　十五、重用降虏让人叹　35
　　十六、依靠百姓选拔官　36
　　十七、昭宗不该信其言　37
　　十八、选拔人才很大胆　38
　　第四节　选拔人才的两个游戏　40
　　一、模拟招聘的游戏　40
　　二、制定选人的方案　41
　　第三章　培养人才　43
　　第一节　培养人才的训练提高　47
　　一、GE 的人才培养　47
　　二、人才培养六方法　48
　　第二节　培养人才的两个寓言　49
　　一、老虎收徒看长相　49
　　二、不是谁都能飞翔　51
　　第三节　培养人才的4个故事　52
　　一、吕蒙潜心学文化　52
　　二、官员素质变化大　54
　　三、儿子为何如此差　55
　　四、松下到底制造啥　56
　　第四节　培养人才的两个游戏　58
　　一、通过电影来育人　58
　　二、两人合作抛水球　59
　　第四章　搭建平台　61
　　第一节　搭建平台的训练提高　65
　　一、种树成功的经验　65
　　二、搭建平台六方面　66
　　第二节　搭建平台的两个寓言　68
　　一、为何呆在动物园　68
　　二、这样安排捕蚊难　69
　　第三节　搭建平台的3个故事　70
　　一、提供施才的空间　70
　　二、创造说话的条件　72
　　三、不治罪反赏30万　73
　　第四节　搭建平台的两个游戏　75
　　一、公共创意的合集　75
　　二、新奇的铁钉游戏　76
　　第五章　尊重人才　79
　　第一节　尊重人才的训练提高　83
　　一、为下属赢得尊重　83
　　二、尊重人才9个方面　84
　　第二节　尊重人才的两个寓言　86
　　一、怎能如此待战马　86
　　二、善意为何鸟害怕　87
　　第三节　尊重人才的8个故事　89
　　一、太宗不改七德舞　89
　　二、文侯礼遇段干木　90
　　三、康熙大度尊大儒　91
　　四、赢得人才需风度　93
　　五、他对大臣很爱护　94
　　六、爱才惜才学陶铸　95
　　七、深情感动董伯度　97
　　八、管理不善为何故　99
　　第四节　尊重人才的两个游戏　100
　　一、不要忘了说谢谢　100
　　二、秦昭王五跪得贤　101
　　第六章　用人不疑　105
　　第一节　用人不疑的训练提高　109
　　一、成于信任败于疑　109
　　二、用人不疑三方面　110
　　第二节　用人不疑的两个寓言　111
　　一、信任恶狼终失羊　111
　　二、不信鼹鼠子女亡　112
　　第三节　用人不疑的8个故事　114
　　一、齐王知他不叛变　114
　　二、信任下属学孙权　115
　　三、不用诡计辨忠奸　116
　　四、刘邦信人不一般　117
　　五、君臣互信增情感　119
　　六、官渡之战可为鉴　120
　　七、崇祯疑杀袁崇焕　122
　　八、信任使得人心安　124
　　第四节　用人不疑的两个游戏　125
　　一、信任队友的背摔　125
　　二、如何去对待谣言　127
　　第七章　宽以待人　129
　　第一节　宽以待人的训练提高　133
　　一、宽容成就大事业　133
　　二、宽以待人七方面　134
　　第二节　宽以待人的两个寓言　135
　　一、损失可以当学费　135
　　二、过度宽容要受罪　136
　　第三节　宽以待人的15个故事　138
　　一、为得人才仇不记　138
　　二、仁慈宽厚孝文帝　139
　　三、楚王爱妃被调戏　141
　　四、石勒不怪人犯忌　142
　　五、被骂为何不生气　143
　　六、大度推荐鸟不吕　145
　　七、心胸宽广用仇敌　146
　　八、宰相不去查恶语　147
　　九、善待下属学丙吉　148
　　十、善待冯谖威名立　149
　　十一、让他戴罪去杀敌　151
　　十二、宽容待下显大气　152
　　十三、背叛之人也礼遇　153
　　十四、张飞死于坏脾气　154
　　十五、宽容害死梁武帝　155
　　第四节　宽以待人的两个游戏　157
　　一、你会怎样去沟通　157
　　二、林肯的宽容用人　159
　　第八章　用人唯贤　163
　　第一节　用人唯贤的训练提高　167
　　一、唐玄宗用人成败　167
　　二、用人唯贤五方面　168
　　第二节　用人唯贤的两个寓言　170
　　一、为何无法再牧羊　170
　　二、兔子不该引进狼　171
　　第三节　用人唯贤的7个故事　172
　　一、曹彬不会骗主上　172
　　二、武帝上了他的当　173
　　三、用人唯贤诸葛亮　175
　　四、康熙用人的主张　176
　　五、选他为师因善良　177
　　六、唯才是举祁黄羊　179
　　七、以德为先公司强　180
　　第四节　用人唯贤的两个游戏　181
　　一、怎样来考察品德　181
　　二、如何来用人唯贤　183
　　第九章　用人所长　185
　　第一节　用人所长的训练提高　189
　　一、豹子主人的失误　189
　　二、用人所长三方面　190
　　第二节　用人所长的两个寓言　192
　　一、破桶不必太沮丧　192
　　二、腿应看到尾之长　193
　　第三节　用人所长的10个故事　194
　　一、女王用人不一般　194
　　二、口吃也能成优点　196
　　三、金锭不用等同砖　197
　　四、伯愁为何要长叹　198
　　五、利用小偷把敌赶　200
　　六、不去考察就封官　201
　　七、韩晃能用人之短　203
　　八、不拘一格找优点　204
　　九、陈赓用人很大胆　205
　　十、用人所长促发展　207
　　第四节　用人所长的两个游戏　208
　　一、发现他人的优点　208
　　二、世上没有无用人　210
　　第十章　组合使用　213
　　第一节　组合使用的训练提高　217
　　一、房谋杜断的组合　217
　　二、人才的组合使用　218
　　第二节　组合使用的两个寓言　219
　　一、狐狸出了好主意　219
　　二、大象聘了新经理　220
　　第三节　组合使用的4个故事　221
　　一、本田组合领导层　221
　　二、组合使用庙业兴　223
　　三、老少搭配来使用　224
　　四、巧用二士来争功　225
　　第四节　组合使用的两个游戏　227
　　一、3人组合挤气球　227
　　二、5人协作来取水　228
　　第十一章　制度管人　231
　　第一节　制度管人的训练提高　235
　　一、英国政府的难题　235
　　二、制度管人三方面　236
　　第二节　制度管人的两个寓言　237
　　一、颁个制度就能赢　237
　　二、赏罚分明得好评　239
　　第三节　制度管人的10个故事　240
　　一、政治改革固隋廷　240
　　二、韩信执法不留情　241
　　三、廷尉执法很严明　243
　　四、戴胄执法很公平　245
　　五、宽大政策不可行　246
　　六、制度改革被称颂　247
　　七、他给臣子发薪俸　249
　　八、请您出示通行证　250
　　九、制度感情应并重　251
　　十、分工害死老富翁　253
　　第四节　制度管人的两个游戏　254
　　一、3个和尚有水喝　254
　　二、7人如何来分粥　256
　　第十二章　正确考核　259
　　第一节　正确考核的训练提高　263
　　一、师傅的简单考核　263
　　二、正确考核的方法　264
　　第二节　正确考核的两个寓言　266
　　一、尽忠职守反被赶　266
　　二、狮子偏听被狼骗　267
　　第三节　正确考核的5个故事　269
　　一、严格考核地方官　269
　　二、考核不能唯节俭　270
　　三、武帝赏罚不手软　271
　　四、提拔官吏树模范　272
　　五、嘴甜不能获升迁　274
　　第
　　四节　正确考核的两个游戏　275
　　一、怎样来制定标准　275
　　二、如此考核不可行　277

　　《用人能力培训全案》包括选拔人才、培养人才、搭建平台、尊重人才、用人不疑、宽以待人、用人唯贤、用人所长、组合使用、制度管人、正确考核11项用人能力。《用人能力培训全案》适用于培训师、企业管理者、高校教师等人士及培训机构相关人员培训他人和自我学习使用。