网络空间的社会行为：青少年网络行为研究

　　序
　　第一章  研究背景、架构与方法
　　第一节  研究背景与意义
　　第二节  网络行为研究现状
　　第三节  研究视角与分析架构
　　第四节  研究方法
　　第二章  社会差异、网络认知与网络行为
　　第一节  青少年网络使用行为
　　第二节  网络行为取向与行为类型
　　第三节  青少年的网络认知与感受
　　第四节  影响青少年网络行为的因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第三章  虚拟信任、互动网络与网络交往
　　第一节  网络交往的结构、规模与内容
　　第二节  网络交往中的虚拟人际信任
　　第三节  青少年的网络交往认知
　　第四节  影响青少年网络交往的因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第四章  信息方式与网络信息行为
　　第一节  青少年网络信息行为基本状况
　　第二节  网络信息搜寻与信息表达
　　第三节  青少年对网络信息方式的认知
　　第四节  影响青少年网络信息行为的因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第五章  虚实交织的网络游戏世界
　　第一节  青少年网络游戏参与状况
　　第二节  网络游戏行为动机与行为特征
　　第三节  青少年的网络游戏认知
　　第四节  青少年网络游戏行为影响因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第六章  网吧场域与网吧行为
　　第一节  青少年网吧使用状况
　　第二节  网吧使用群体的网络行为
　　第三节  青少年的网吧认知
　　第四节  青少年网吧行为影响因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第七章  网络沉溺：虚拟世界的现实问题
　　第一节  青少年网络沉溺基本状况
　　第二节  网络沉溺群体的网络行为
　　第三节  网络沉溺群体的网络认知与感受
　　第四节  青少年网络沉溺行为影响因素分析
　　第五节  结论与讨论
　　第八章  结论与建议
　　第一节  研究发现
　　第二节  政策建议
　　参考文献
　　附录  青少年网络行为调查问卷
　　后记

　　    对青少年网民在虚拟空间的行为方式开展系统的调查研究和理论分析，无疑具有重要的价值。该课题将网络行为与特定网民群体联系起来，一方面通过实证研究探析了青少年网络行为的特点，另一方面又以对青少年网络行为的认识为基础，就更为一般的网络社会学论题进行理论探讨，内容由点及面，与国内同类研究相比，既系统扎实又视角开阔，具有重要的理论意义和现实意义。
　　    该研究成果的突出特色和主要建树有：首先，理论探讨和实证研究相结合。该成果不仅对相关理论背景有娴熟的掌握和精准的分析，而且对青少年网络行为的实证研究系统严谨，并有所创新。在理论上将社会学与网络研究有机结合起来，并在采取一般抽样调查的同时，将网吧作为重要的调查场点，对今后的网络研究颇有探索和借鉴意义。其次，深入分析了青少年网络行为的结构和逻辑，并有若干重要发现。该成果揭示了网络行为与网络空间在结构和逻辑上的相互建构关系，对我们了解网络技术的社会影响和社会建构特征具有重要的价值：有关青少年网吧行为、网络游戏行为、网络沉溺和暴力行为的分析，客观中肯，对青少年网络行为的社会控制有重要参考价值。第三，该成果对网络行为的社会学研究，应用、检验和丰富了社会学的一般理论，从而申述了网络社会学的学科地位和价值，对于我国网络社会学的学科建设具有基础性的意义。