数字传播技术教育应用系列教材：数字媒体设计基础

　　第1章 信息传播与数字媒体设计
　　1.1 信息传播概论
　　1.2 数字媒体及其特征
　　1.3 数字媒体设计概论
　　思考与练习
　　参考文献
　　第2章 数字媒体设计的视听心理基础（Ⅰ）
　　2.1 人类视觉系统的构造
　　2.2 人类视觉系统的基本功能
　　思考与练习
　　参考文献
　　第3章 数字媒体的视听生理心理基础（Ⅱ）
　　3.1 声音的特点
　　3.2 人类听觉系统的构造
　　3.3 人类听觉系统的功能特点
　　思考与练习
　　参考文献
　　第4章 数字媒体设计的基本原理
　　4.1 数字媒体设计的认知工效学原理
　　4.2 数字媒体设计的美学原理
　　思考与练习
　　参考文献
　　第5章 数字媒体的色彩设计
　　5.1 色度学基础
　　5.2 色彩设计的基本原理
　　5.3 媒体设计色彩构成的方法与技巧
　　思考与练习
　　参考文献
　　第6章 数字媒体显示页面的形态设计
　　6.1 概述
　　6.2 数字媒体显示页面形态设计的认知工效原理
　　6.3 数字媒体显示页面形态设计的艺术原理
　　6.4 数字媒体显示页面形态设计的方法与技巧
　　思考与练习
　　参考文献

　　    在基于数字的信息传播，最显著的变化是受者的地位。媒体的发展经历了精英媒体、大众媒体和个人媒体三个阶段。精英媒体阶段，信息由少数人生产，少数人消费；大众人消费，生产和消费界限模糊。个人媒介完全以个人为中心，是个人性和社会性之间的博弈，是真正的P2P传播方式。个人媒介是数字媒体时代的产物，时兴的博客和播客都是典型的个人毁体，也集中体现了数字化传播的特征：受者和传播的界限模型，传、受双方都拥有绝对的自主权。在个人媒体阶段，每个人都既是受者，又是传者，他拥有对传播内容、传播方式和传播时间的自主权。
　　    本书所讨论的“数字媒体设计”正是，也仅仅是蒋宏媒体设计的第二层含义，但对第二含义上的媒体设计的内容的理解与蒋宏略有不同。