剑桥英语教学能力认证考试教程

　　Module 1 Language and background to language learning and teaching
　　Part 1 Describing language and language skills
　　Unit 1 Grammar
　　Unit 2 Lexis
　　Unit 3 Phonology
　　Unit 4 Functions
　　Unit 5 Reading
　　Unit 6 Writing
　　Unit 7 Listening
　　Unit 8 Speaking
　　Part 2 Background to language learning
　　Unit 9 Motivation
　　Unit 10 Exposure and focus on form
　　Unit 11 The role of error
　　Unit 12 Differences between L1 and L2 learning
　　Unit 13 Learner characteristics
　　Unit 14 Learner needs
　　Part 3 Background to language teaching
　　Unit 15 Presentation techniques and introductory activities
　　Unit 16 Practice activities and tasks for language and skills development
　　Unit 17 Assessment types and tasks
　　TKT Module l Practice test
　　Module 2 Lesson planning and use of resources for language teaching
　　Part 1 Planning and preparing a lesson or sequence of lessons
　　Unit 18 Identifying and selecting aims
　　Unit 19 Identifying the different components of a lesson plan
　　Unit 20 Planning an individual lesson or a sequence of lessons
　　Unit 21 Choosing assessment activities
　　Part 2 Selection and use of resources and materials
　　Unit 22 Consulting reference resources to help in lesson preparation
　　Unit 23 Selection and use of coursebook materials
　　Unit 24 Selection and use of supplementary materials and activities
　　Unit 25 Selection and use of teaching aids
　　TKT Module 2 Practice test
　　Modue 3 Managing the teaching and learning process
　　Part 1 Teachers and learners language in the classroom
　　Unit 26 Using language appropriately for a range of classroom functions
　　Unit 27 Identifying the functions of learners language
　　Unit 28 Categorising learners mistakes
　　Part 2 Classroom management
　　Unit 29 Teacher roles
　　Unit 30 Grouping learners
　　Unit 31 Correcting learners
　　Unit 32 Giving feedback
　　TKT Module 3 Practice test
　　Sample TKT answer sheet
　　Exam tips for TKT
　　Answer key for Follow-up activities
　　Answer key for TKT practice tasks
　　Answer key for TKT practice tests
　　Alphabetical list of terms
　　Unit-by-unit list of terms
　　Phonemic symbols
　　Acknowledgements

　　    英国剑桥大学ESOL考试中心在全球最新推出一套具有理论基础与实际教堂能力评测的“剑桥英语教堂能力证书”（TKT，Teaching Knowledge Test），为母语系非英语国家的中小学或成人英语教师提供权威的英语教堂能力认证考试，成为具有国际公信力的英语教堂专业能力评量系统和培训体系。
　　    本书原版书由剑桥大学出版社作者与剑桥大学ESOL考试中心联合编写，是ESOL考试中心指定的培训教材，所有的作者都拥有非常丰富的教师培训和相关教材编写经验，因此具有较高的权威性。依照TKT考试的内容，全书由三大模块组成：1）语言及语言教堂的背景知识；2）课程计划及语言教学资源利用；3）课堂教学组织与学习过程管理。每个模块又分为若干单元，全书共32单元，每个单元都提供TKT考试的模拟题，书后提供参考答案。
　　    本书适用对象包括：公立中小学英语教师；师范类院校英语专业在校生国私立双语学校/幼儿园的英语教师；其他想成为英语教师的社会人士。