天建大学建筑学院（2008-2009）
目 录内容简介
面对21世纪的机遇与挑战，学院不断积极探索新学科知识与传统学科内涵的结合问题，解决数字化技术与传统教学模式的矛盾，在国际交流与合作中，拓展学术视野，努力培养适应市场经济需求的人才。作为一个历史悠久的建筑学院，如何紧跟时代步伐，凝练学术精神，实现科学发展，这是新时代天大建筑学人必须面对的一件大事。近年来，在教学和理论探索中，我们提出了以下基于可持续发展的建筑教育新内涵。
在人才培养方面，突出厚基础、宽口径、强能力、高素质的要求：在教育体系上，强调综合性、研究型、开放式、国际化教学；在教学理念上，以可持续发展为导向，坚持社会、历史、环境和科技生态的有机交融：在教学模式上，延续合纵连横的模式，强调“互动”与“激发”式的教学方法，并通过强化实践教学环节，积极参与国内外设计竞赛得以强化。这些教学理念，我们可以从年鉴的学生课程作业与研究生创作实践作品中，发现清晰的线索。
在人才培养方面，突出厚基础、宽口径、强能力、高素质的要求：在教育体系上，强调综合性、研究型、开放式、国际化教学；在教学理念上，以可持续发展为导向，坚持社会、历史、环境和科技生态的有机交融：在教学模式上，延续合纵连横的模式，强调“互动”与“激发”式的教学方法，并通过强化实践教学环节，积极参与国内外设计竞赛得以强化。这些教学理念，我们可以从年鉴的学生课程作业与研究生创作实践作品中，发现清晰的线索。
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