信息素养教程：高等职业教育必修课程

　　第一篇 信息素养与信息素养教育概论
　　第1章 你知道什么是信息素养吗 1
　　1．1 信息概述 2
　　1．1．1 信息的概念 2
　　1．1．2 信息的特征 2
　　1．1．3 与信息相关的几个概念 3
　　1．1．4 信息环境扫描 3
　　1．1．5 信息的作用 5
　　1．2 信息素养概说 7
　　1．2．1 信息素养的概念 7
　　1．2．2 信息素养的内涵结构 8
　　1．3 信息素养标准及评价指标体系 10
　　1．3．1 信息素养的评价标准 10
　　1．3．2 高职学生信息素养评价指标体系 11
　　1．3．3 信息素养测评方法 13
　　1．4 开展信息素养教育的作用和现实意义 14
　　1．4．1 信息素养教育的概念 14
　　1．4．2 开展高职学生信息素养教育的作用 14
　　1．4．3 开展高职学生信息素养教育的现实意义 15
　　思考练习题 17
　　第二篇 信息意识与能力培养
　　第2章 你有什么问题需要解决 19
　　2．1 从信息意识谈起 20
　　2．2 信息需求的形成 21
　　2．2．1 信息需求的产生 21
　　2．2．2 信息需求的类型与特征 23
　　2．2．3 信息需求的调整 26
　　2．3 信息需求的分析 27
　　2．3．1 不同信息主体的信息需求特点
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　　    《信息素养教程：高等职业教育必修课程》是一部用于信息素养教育的教材。与以往的信息检索类课程教材不同的是，《信息素养教程：高等职业教育必修课程》的内容不局限于信息检索技能训练，而是把信息素养所要求的信息知识、信息意识、信息能力与信息伦理作为一个整体内容而给予同等重要的篇幅。目的在于使学生不仅掌握一些信息检索技能，而且具备完全意义上的信息素养。全书内容分为4篇，即信息素养与信息素养教育概论、信息意识与能力培养、信息道德、信息资源综合利用案例。各章节均采用大量的实例与案例，在第4篇中以学生生活中的典型问题情境引领，贯穿展示《信息素养教程：高等职业教育必修课程》的主要内容，力图使学生提高信息素养的同时，享受学习的愉悦。《信息素养教程：高等职业教育必修课程》适用于高职院校或技能型教育院校信息素养教育课程学习的师生，以及其他行业信息素养教育相关的培训与管理人员使用。