邓小平理论与“三个代表”重要思想概论

　　第一章　邓小平理论是当代中国的马克思主义
　　第一节　马克思主义与当代中国实际相结合的产物
　　第二节　邓小平理论的历史地位和指导意义
　　第三节　在实践中坚持和发展邓小平理论
　　第二章　“三个代表”重要思想马克思主义中国化的理论成果
　　第一节　“三个代表”重要思想的形成及其社会历史条件
　　第二节　“三个代表”重要思想的科学内涵和理论体系
　　第三节　“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
　　第三章　全面落实科学发展观构建社会主义和谐社会
　　第一节　科学发展观对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和创新
　　第二节　科学发展观的提出具体重大的现实意义
　　第三节　构建社会主义和谐社会是落实科学发展观的根本目标
　　第四章　中国特色社会主义的思想路线
　　第一节　解放思想、实事求是是中国共产党的思想路线
　　第二节　解放思想、实事求是思想路线的重要地位和意义
　　第三节　与日俱增是对解放思想、实事求是思想路线的丰富和发展
　　第五章　中国特色社会主义的基本国情
　　第一节　社会主义初级阶段是中国特色社会主义最基本的国情
　　第二节　社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
　　第三节　建设中国特色社会主义的基本经验
　　第六章　社会主义的本质和根本任务
　　第一节　社会主义的本质
　　第二节　社会主义社会的根本任务
　　第三节　发展是执政兴国的　第一要务
　　第七章　中国特色社会主义的发展动力
　　第八章　中国特色社会主义的发展战略
　　第九章　中国特色社会主义的经济
　　第十章　中国特色社会主义的政治
　　第十一章　中国特色社会主义的变化
　　第十二章　中国特色社会主义的外交和国际战略
　　第十三章　中国特色社会主义的国家统一途径
　　第十四章　中国特色社会主义的依靠力量和根本目的
　　第十五章　中国特色社会主义的领导核心
　　后记

　　邓小平理论与“三个代表”重要思想是党校干部培训的主课。党的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想，党的十六大又把“三个代表”重要思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的与时俱进。现在，新一代党中央领导集体进一步提出科学发展观和构建社会主义和谐社会。这是中国共产党的又一个重大理论创新，也是马克思主义中国化的最新理论成果。中国的改革开放和社会主义现代化建设的实践在不断向前发展，马克思主义理论也在不断向前发展。
　　本收在邓小平理论的基础上，进一步阐述马克思主义中国化的最新理论成果，突出了“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等内容，指出其与邓小平理论一脉相承的关系，并紧密结合我国改革开放的实践，深入分析现实问题，力求从理论与实际的结合上全面、系统、准确地把握建设中国特色的社会主义理论。