操作系统实用教程（21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术）

　　第一篇 概论
　　第1章 操作系统运行的硬件基础
　　1.1 中央处理器
　　1.1.1 寄存器
　　1.1.2 特权指令
　　1.1.3 处理器状态
　　1.2 中断技术
　　1.2.1 中断分类
　　1.2.2 中断向量
　　1.2.3 中断响应与处理
　　1.2.4 多重中断
　　1.3 系统调用
　　1.3.1 系统调用概念
　　1.3.2 系统调用处理过程
　　1.3.3 系统调用表
　　1.4 存储器
　　1.4.1 存储器的层次
　　1.4.2 主存储器与MMU
　　1.4.3 高速缓存
　　1.4.4 磁盘存储器
　　1.5 110端口寻址与访问控制方式
　　1.5.1 110端口寻址
　　1.5.2 接口访问控制
　　1.6 习题
　　第2章 操作系统概述
　　2.1 操作系统的目标和作用
　　2.1.1 操作系统的目标
　　2.1.2 操作系统的作用
　　2.2 操作系统的发展
　　2.2.1 推动操作系统发展的主要动力
　　2.2.2 手工操作时代
　　2.2.3 脱机输入／输出系统
　　2.2.4 单道批处理系统
　　2.2.5 多道批处理系统
　　2.2.6 分时系统
　　2.2.7 实时系统
　　2.2.8 操作系统的进一步发展
　　2.2.9 现代操作系统的特征
　　2.3 操作系统的主要功能
　　2.3.1 处理器管理
　　2.3.2 存储器管理
　　2.3.3 设备管理
　　2.3.4 文件管理
　　2.3.5 接口管理
　　2.4 操作系统的结构
　　2.4.1 传统操作系统结构
　　2.4.2 微内核操作系统结构
　　2.5 习题
　　第二篇 处理器管理
　　第3章 进程的描述与控制
　　3.1 程序的执行
　　3.1.1 程序的顺序执行
　　3.1.2 程序的并发执行
　　3.2 进程的概念与特征
　　3.2.1 进程的引入
　　3.2.2 进程的概念
　　3.2.3 进程的特征
　　3.3 进程的基本状态及其转换
　　3.3.1 进程的三态模型
　　3.3.2 进程的五态模型
　　3.3.3 进程的挂起
　　3.4 进程控制块PCB
　　3.4.1 PCB的信息组成
　　3.4.2 PCB的组织
　　3.5 进程映像
　　3.5.1 进程映像的组成
　　3.5.2.进程上下文
　　……
　　第三篇 存储器管理
　　第四篇 设备与文件管理
　　第五篇 案例介绍
　　参考文献

　　    《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：操作系统实用教程》全面介绍了操作系统的基本概念、原理和实现技术，并对UNIX系统和Windows系统的功能实现进行了具体阐述。全书共分5个部分，分别介绍了操作系统的硬件基础和发展、处理器管理、存储器管理、设备与文件管理，以及UNIX系统、Windows系统的内核实现。
　　    本书以适应计算机及相关专业操作系统的教学要求为编写目标，力求做到内容全面、结构合理、通俗易懂。本书内容丰富，强调理论与案例的结合，可以作为高等学校计算机及相关专业操作系统课程的教学参考书，也可以作为计算机相关专业的自学和考试用书。