高职高专教育珠宝类专业规划教材：宝玉石鉴赏

　　第一章 宝石之王——钻石
　　第一节 钻石为什么昂贵
　　第二节 历史名钻的传奇故事
　　第三节 钻石仿制品及简易鉴别
　　第四节 钻石评价
　　第五节 合成钻石
　　第二章 宝石皇后——珍珠
　　第一节 珍珠的鉴赏
　　第二节 名人名珠传奇故事
　　第三节 天然珍珠和养殖珍珠
　　第四节 珍珠的质量评价与保养
　　第五节 珍珠的药用与养颜
　　第三章 美丽的红蓝宝石
　　第一节 火焰般的红宝石
　　第二节 迷人的蓝宝石
　　第四章 祖母绿和金绿宝石
　　第一节 祖母绿
　　第二节 金绿宝石
　　第五章 神秘的水晶
　　第一节 最普通的物质——石英
　　第二节 东海一一中国水晶之都
　　第三节 水晶的表兄弟
　　第四节 水晶的特殊功能
　　第六章 玉与中华文明
　　第一节 中国玉文化介绍
　　第二节 主要玉石品种鉴赏
　　第三节 古玉欣赏
　　第七章 玉石之王——翡翠
　　第一节 翡翠简介
　　第二节 翡翠轶事
　　第三节 翡翠精品欣赏
　　第八章 生命瑰宝——有机宝石
　　第一节 琥珀
　　第二节 珊瑚
　　第三节 象牙
　　第四节 龟甲
　　第五节 煤精
　　第九章 群星璀璨的宝石世界
　　第一节 锆石
　　第二节 长石族宝石
　　第三节 海蓝宝石
　　第四节 碧玺
　　第五节 托帕石(黄玉)
　　第六节 橄榄石
　　第七节 绿松石
　　第八节 青金石
　　第九节 孔雀石
　　第十节 尖晶石
　　参考文献

　　古代有位哲人面对大自然赠予我们的珍贵礼物——宝石，深情地赞美道：“在宝石微小的空间中，包含了整个壮丽的大自然，仅一颗宝石就足以表现天地万物之优美。”自古以来，人们热爱宝石、玉石，将它们视作权利和财富的象征。传世名著《红楼梦》描述贾家的财富有“贾不假，白玉为堂金作马”的佳句。战国时，秦王欲霸占“和氏璧”，竞开出了天价，扬言用十五座城池换取美玉。蔺相如不畏强暴，演绎了一曲“完璧归赵”的千古绝唱。玉与中华文明水乳交融，玉传承着中华五千年的历史与文明，是中华民族勤劳、勇敢和智慧的象征。2008年在中国北京举办奥运会，用白玉作材料制成的徽印“中国印·舞动的北京”能在数以万计的应征作品中脱颖而出，一举夺魁，其中玉文化的影响是巨大的。该设计也可视作古为今用的一个范例。
　　《宝玉石鉴赏(高职高专教育珠宝类专业规划教材)》的编写围绕趣味性与知识性，以历史故事、民间传说为切入点，旨在增添宝玉石爱好者的宝石文化底蕴，初步了解宝玉石知识，为进一步学习宝玉石专业知识打下基础。也可作为人们了解宝玉石文化，初识宝石的入门读物，尤其可作为珠宝专业大、中专低年级学生的教材。《宝玉石鉴赏(高职高专教育珠宝类专业规划教材)》在编写过程中参阅了大量的文献资料，使用了网上有关图片，在此一并致谢。本书编写中得到了上海新侨职业技术学院珠宝教研室同仁的帮助。马家星老师对一到第五章有关专业内容进行补充，并提供部分照片；张老师对第六至第九章有关内容进行修订补充，并提供部分照片，在此表示衰心的感谢。