大学国际化理论与实践

　　序言
　　理论篇
　　建设创新型国家，进一步加强引进国外智力的工作
　　关于高等教育国际化的若干基本问题
　　依附、借鉴、创新?
　　——中国高等教育学科建设之路
　　对高等教育国际化的几点认识
　　国际化·现代化·本土化
　　一一新世纪高等学校的办学方向
　　国际文化交流是大学的第四项基本职能
　　对大学国际化与国际影响的一点理解
　　高等教育国际化的多视角分析
　　再谈高等教育国际化
　　论我国大学的国际化
　　大学国际化动因分析及途径研究
　　大学国际化趋势及其实施路径
　　面向未来，推进中国高校国际化进程
　　大学国际化与中国高等教育的战略选择
　　大学国际化趋势下的大学国际交流工作
　　高等教育国际化趋势与对策
　　教育国际化与日本高等教育理念的嬗变
　　借鉴香港经验，推进内地大学国际合作与交流
　　面向全球发展的大学多边合作模式探索
　　——AGS模式分析与启示
　　立足特色，把握机遇，推进高校国际交流与合作
　　试论大学国际化进程中的跨文化管理
　　浅析高校外籍教师管理中的文化冲突与对策
　　引智工作新思考
　　实践篇
　　国际化视野下的中法高教合作模式
　　——以同济大学为例
　　大学国际化的实践与展望
　　推进高等教育国际化的和谐发展
　　——复旦大学的探索、实践和认识
　　从上海交通大学与美国密歇根大学的合作
　　论提升国际化办学水平
　　高等教育国际化和香港城市大学的经验
　　国际合作交流的模式应该有所创新
　　南京大学的引智创新工作
　　挑战、探索、实践
　　以国际化推动厦门大学走向世界
　　交大百年引智百年
　　——北京交通大学引智历史简述
　　北京大学聘请外籍教师的实践
　　加强智力引进平台的建设，为创新型大学服务
　　——“十五”期间浙江大学引进国外智力工作的回顾和思考
　　明确定位，充分发挥国际合作与交流处在高校引智工作中的主导作用
　　——吉林大学引智工作的经验和体会
　　高等教育国际化视野下的学生跨国流动
　　编后记

　　    《大学国际化理论与实践》对国际化过程中的问题和对策进行了理论层面的分析和实践基础上的总结，有助于加深对大学国际化的理解，对于当前和今后的中国高校国际合作交流工作具有重要意义。
　　    在21世纪，随着全球化、知识经济和信息技术的发展，大学国际化成为必然趋势。大学国际化把中国高校推向了广阔的国际空间：学生、教师来源国际化，教学内容、方法现代化，教学科研合作国际化，大学校园虚拟化等等。在这一国际化的过程中，有机遇也有挑战。