中等职业教育规划教材：电子商务技能实训

　　项目一 网络营销
　　任务一 网络商务信息的收集与整理
　　任务二 发布网站前的准备
　　任务三 发布商品文字广告
　　任务四 发布商业信息或商业新闻
　　任务五 制作调查问卷
　　任务六 创建与订阅电子杂志
　　任务七 利用邮件列表群发邮件
　　任务八 利用新闻组发新闻邮件
　　任务九 利用BBS发布商业信息
　　任务十 使用电子邮件功能收发邮件
　　项目二 网上银行
　　任务一 个人网上银行
　　任务二 网上商城特约商户银行
　　任务三 数字证书（CA认证）
　　项目三 企业与企业之间的电子商务（B2B）
　　任务一 会员注册
　　任务二 交易前的准备
　　任务三 三方如何建立协作关系
　　任务四 采购、配送流程
　　任务五 三方资金流结算
　　任务六 电子合同
　　项目四 商户与个人之间的电子商务（B2C）
　　任务一 商户人驻网上商城
　　任务二 商户采购商品，进行库存管理
　　任务三 消费者购买商品
　　项目五 个人与个人之间的电子商务（C2C）
　　任务一 会员注册
　　任务二 后台管理
　　任务三 卖东西
　　任务四 买东西
　　项目六 EDI电子数据交换
　　任务 远洋石油公司的EDI
　　项目七 网上单证
　　任务一 单证用户后台管理
　　任务二 网上单证前台应用
　　项目八 建立网站
　　任务一 建立站点
　　任务二 制作简单网页
　　任务三 编辑美化简单网页
　　任务四 创建链接
　　任务五 让你的网页动起来
　　项目九 电子商务安全与法律法规
　　任务一 电子商务安全的内容
　　任务二 电子商务所涉及的法律法规
　　附录1 电子商务师职业资格考试概况及报考条件
　　附录2 电子商务师职业资格模拟试题（电子商务员）
　　附录3 电子商务师职业道德
　　附录4 实训报告

　　扈其兆，北京市劲松职业高中高级教师。

　　    《中等职业教育规划教材：电子商务技能实训》遵循初学者的认知规律，在内容和结构上做了相应的规划，知识传授由浅入深、循序渐进；技能操作规范易学、实践性强；注重对学生实践能力和创新能力的培养，贯彻“项目教学、案例教学和任务驱动”的教育思想。本教材通过“情境引入”激发学生的兴趣；运用“情境分析”，引出有关的知识点，并对应设计“知识目标”；设置的实训任务可在电子商务仿真实验室平台上操作，通过一个个任务的完成，使学生掌握电子商务的知识和技能；文中以“小贴士”的形式列出学生应注意的问题，在“知识链接”中提供了与本项目相关的概念；每个任务后，均设有“练一练”、“想一想”；每个项目结束后，对项目进行了归纳总结，通过“考一考”检测学生对所学知识的掌握程度，“拓展活动”栏目以留的★多少表示难易程度，供不同层次的学生进行训练；最后完成实训报告。