中央美术学院规划教材：中国公众家庭审美调查

　　总序
　　问美记
　　中国公众家庭审美调查课程教案
　　2005年公众家庭审美调查教学案例
　　一　作业要求
　　二　2005中国公众家庭审美调查地图
　　三　调查作业文本范例
　　四　统计报告
　　五　摄影拾珍
　　六　调查采集的部分图像资料
　　七　调查总结
　　八　学生说调查
　　附：中国公众家庭审美调查中的关键词释义

　　吕胜中，1952年生于山东省平度县，1987年毕业于中央美术学院民间美术系，获硕士学位，现为中央美术学教授。代表作品：《彳亍》、《招魂堂》、《山水书房》，出版《走着瞧》、《再见传统》、《造型原本》等著作。
　　邬建安，1980年生于北京，2005年毕业于中央美术学院，获硕士学位，现为中央美术学院实验艺术系助教。代表作品》：《白日梦》、《进化》。

　　“公众审美调查”是中央美术学院实验艺术系“社会调查”类课程中的一门，设置这一课程的主要动机，是希望推进中国现代艺术及其创造活动的公众化进程，建立起一种真实有效的艺术与社会大众广泛对话的方式。这种对话的核心是艺术活动、艺术家、艺术作品与现代社会大众日常生活状态之间的相互趋近和认同，而不是间隔或分离。在对话与相互认同而生成的诸种可能性之中，选择与确认“自我”在现代生活和文化创造中的位置。这不仅对于年轻的艺术学徒来说是极其必要的，而且对于“实验艺术”专业在中国美术院校的建立与稳固发展来说，也是不可忽视的课题。