21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程

　　第1章 C语言程序设计基础
　　1.1 C语言的发展及其特点和应用
　　1.1.1 c语言的发展
　　1.1.2 C语言的特点
　　1.2 c语言程序的基本结构
　　1.3 算法表示方法
　　1.4 运行c语言程序的基本步骤
　　小结
　　习题一
　　第2章 基本数据类型、运算符与表达式
　　2.1 C语言的数据类型
　　2.2 常量、变量和标识符
　　2.3 简单数据类型与表示范围
　　2.3.1 整型数据
　　2.3.2 实型数据
　　2.3.3 字符型数据和字符串常量
　　2.3.4 各数据类型间的混合运算
　　2.3.5 简单数据类型的表示范围
　　2.3.6 数据的简单输出
　　2.4 C语言的运算符与表达式
　　2.4.1 C语言运算符简介
　　2.4.2 赋值运算符和赋值表达式
　　2.4.3 强制类型转换符
　　2.4.4 算术运算符和算术表达式
　　2.4.5 自增自减运算符
　　2.4.6 位运算符、位运算表达式
　　2.4.7 逗号运算符和逗号表达式
　　2.4.8 指针运算符、sizeof运算符
　　2.5 运算符的优先级和结合性
　　小结
　　习题二
　　第3章 顺序结构程序设计
　　3.1 结构化程序设计
　　3.1.1 结构化程序设计概述
　　3.1.2 结构化程序设计的基本结构及其特点
　　3.2 C语句概述
　　3.3 输入输出介绍
　　3.3.1 格式化输出函数printf
　　3.3.2 格式化输入函数scanf
　　3.3.3 字符输出函数putchar
　　3.3.4 字符输入函数9etchar
　　3.4 顺序结构程序设计举例
　　小结
　　习题三
　　第4章 选择结构程序设计
　　4.1 关系运算符、逻辑运算符、条件运算符
　　4.1.1 关系运算符和关系表达式
　　4.1.2 逻辑运算符和逻辑表达式
　　4.1.3 条件运算符和条件表达式
　　4.2 选择结构的程序设计
　　4.2.1 if语句
　　4.2.2 switch语句
　　4.3 选择结构程序设计举例
　　小结
　　习题四
　　第5章 循环结构程序设计
　　5.1 while语句
　　5.2 d0.While语句
　　5.3 for语句
　　5.4 90t0、break、continue语句
　　5.5 循环的嵌套
　　5.6 程序举例
　　小结
　　习题五
　　第6章 数组
　　6.1 一维数组的定义和引用
　　……
　　第7章 函数
　　第8章 指针
　　第9章 编译预处理
　　第10章 复杂数据类型
　　第11章 文件
　　附录A C语言的字符集-ASCII字符表
　　附录B C语言的关键字
　　附录C 运算符的结合性
　　附录D C语言的库函数
　　附录E C语言常见的错误
　　附录F Turbo C常见错误提示英汉
　　附录G 重庆市计算机二级等级考试大纲
　　参考文献

　　    《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》注重教材的可读性和适用性，全书共ll章，内容包括C语言程序设计基础，基本数据类型、运算符与表达式，基本输入、输出和顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针，预处理命令，宏定义、复杂数据类型，文件等。
　　    《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》每章开头都给出了双语教学英语词汇；在“承上启下”中介绍本章内容与前面章节知识点的关系、本章内容与后面章节知识点的关系：在“指点要津”中给出该章学习意义和学习目标；在“小结”中对关键知识点和要求掌握的知识点进行了详细的说明；附有大量的图表和程序，使读者能正确、直观地理解问题；样例程序由浅入深，强化知识点、算法、编程方法与技巧，并给出了详细的解释；另外，书中还配套提供题型丰富的习题。
　　    《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》可作为高等学校大学本科、高职高专学生“C语言程序设计”课程教学用书，也可作为全国计算机水平考试及各类短训班的培训教材。