21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材：图形图像处理技术

　　第1章  图形图像处理基本技术
　　1.1  实训项目一图形图像处理软件Photoshop  7.0安装与卸载
　　1.1.1  实训目的与要求
　　1.1.2  实训预备知识
　　1.1.3  实训步骤
　　1.2  实训项目二图形图像文件的建立、保存与打开
　　1.2.1  实训目的与要求
　　1.2.2  实训预备知识
　　1.2.3  实训步骤
　　1.3  实训项目三文件的大小编辑与格式的转换
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　　    本教材通过大量的操作示例由浅入深、循序渐进地、全面地介绍了运用Photoshop软件进行图形图像处理与编辑制作的基本技巧和软件的使用方法。全书共分12章，主要内容包括图形图像处理基本技术、绘图与填充技术、修图技术、选择技术、图层的应用技术、路径与形状的应用技术、图像色彩与色彩校正技术、通道与蒙版的应用技术、滤镜特效使用技术、动作与历史记录的应用、图像的输入与输出、图形图像处理综合应用技术。
　　    本教材注重实践技能的培养，以实训项目为依托，内容详实、浅显易懂、图文并茂，深入浅出地讲解理论知识，因此既可作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也适合从事平面设计、影视广告设计、多媒体设计及图形图像应用开发人员作为参考书或培训新材。

　　第1章  图形图像处理基本技术
　　1.1  实训项目一图形图像处理软件Photoshop  7.0安装与卸载
　　1.1.1  实训目的与要求
　　1.1.2  实训预备知识
　　1.1.3  实训步骤
　　1.2  实训项目二图形图像文件的建立、保存与打开
　　1.2.1  实训目的与要求
　　1.2.2  实训预备知识
　　1.2.3  实训步骤
　　1.3  实训项目三文件的大小编辑与格式的转换
　　1.3.1  实训目的与要求
　　1.3.2  实训预备知识
　　1.3.3  实训步骤
　　1.4  实训项目四Photoshop各面板的拆分与组合
　　1.4.1  实训目的与要求
　　1.4.2  实训预备知识
　　1.4.3  实训步骤
　　1.5  实训项目五工作环境的优化
　　1.5.1  实训目的与要求
　　1.5.2  实训预备知识
　　1.5.3  实训步骤
　　1.6  本章小结
　　1.7  思考与练习
　　第2章  绘图与填充技术
　　2.1  实训项目一画笔笔刷的定制
　　2.1.1  实训目的与要求
　　2.1.2  实训预备知识
　　2.1.3  实训步骤
　　2.2  实训项目二铅笔工具的使用
　　2.2.1  实训目的与要求
　　2.2.2  实训预备知识
　　2.2.3  实训步骤
　　2.3  实训项目三擦除工具的使用
　　2.3.1  实训目的与要求
　　2.3.2  实训预备知识
　　2.3.3  实训步骤
　　2.4  实训项目四渐变工具的使用
　　2.4.1  实训目的与要求
　　2.4.2  实训预备知识
　　2.4.3  实训步骤
　　2.5  本章小结
　　2.6  思考与练习
　　第3章  修图技术
　　3.1  实训项目一  运用图章工具和修补工具修图
　　3.1.1  实训目的与要求
　　3.1.2  实训预备知识
　　3.1.3  实训步骤
　　3.2  实训项目二  涂抹工具、模糊工具、锐化工具的使用
　　3.2.1  实训目的与要求
　　3.2.2  实训预备知识
　　3.2.3  实训步骤
　　3.3  实训项目三  减淡、加深与海绵工具的使用
　　3.3.1  实训目的与要求
　　3.3.2  实训预备知识
　　3.3.3  实训步骤
　　3.4  本章小结
　　3.5  思考与练习
　　第4章  选择技术
　　第5章  图层的应用技术
　　第6章  路径与形状的应用技术
　　第7章  图像色彩与色彩校正技术
　　第8章  通道与蒙版的应用技术
　　第9章  滤镜特效使用技术
　　第10章  动作与历史记录的应用
　　第11章  图像的输入与输出
　　第12章  图形图像处理综合应用技术
　　参考文献
^ 收 起　　

　　    本教材通过大量的操作示例由浅入深、循序渐进地、全面地介绍了运用Photoshop软件进行图形图像处理与编辑制作的基本技巧和软件的使用方法。全书共分12章，主要内容包括图形图像处理基本技术、绘图与填充技术、修图技术、选择技术、图层的应用技术、路径与形状的应用技术、图像色彩与色彩校正技术、通道与蒙版的应用技术、滤镜特效使用技术、动作与历史记录的应用、图像的输入与输出、图形图像处理综合应用技术。
　　    本教材注重实践技能的培养，以实训项目为依托，内容详实、浅显易懂、图文并茂，深入浅出地讲解理论知识，因此既可作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也适合从事平面设计、影视广告设计、多媒体设计及图形图像应用开发人员作为参考书或培训新材。