高考英语听力标准训练

　　英语听力标准训练（一）
　　英语听力标准训练（二）
　　英语听力标准训练（三）
　　英语听力标准训练（四）
　　英语听力标准训练（五）
　　英语听力标准训练（六）
　　英语听力标准训练（七）
　　英语听力标准训练（八）
　　英语听力标准训练（九）
　　英语听力标准训练（十）
　　英语听力标准训练（十一）
　　英语听力标准训练（十二）
　　英语听力标准训练（十三）
　　英语听力标准训练（十四）
　　英语听力标准训练（十五）
　　英语听力标准训练（十六）
　　英语听力标准训练（十七）
　　英语听力标准训练（十八）
　　英语听力标准训练（十九）
　　英语听力标准训练（二十）
　　英语听力标准训练（二十一）
　　英语听力标准训练（二十二）
　　英语听力标准训练（二十三）
　　英语听力标准训练（二十四）
　　英语听力标准训练（二十五）
　　英语听力标准训练（二十六）
　　英语听力标准训练（二十七）
　　英语听力标准训练（二十八）
　　英语听力标准训练（二十九）
　　英语听力标准训练（三十）
　　英语听力标准训练（三十一）
　　英语听力标准训练（三十二）
　　英语听力标准训练（三十三）
　　英语听力标准训练（三十四）
　　英语听力标准训练（三十五）
　　英语听力标准训练（三十六）
　　英语听力标准训练（三十七）
　　英语听力标准训练（三十八）
　　英语听力标准训练（三十九）
　　英语听力标准训练（四十）
　　英语听力标准训练（四十一）
　　英语听力标准训练（四十二）
　　英语听力标准训练（四十三）
　　英语听力标准训练（四十四）
　　英语听力标准训练（四十五）
　　英语听力标准训练（四十六）
　　英语听力标准训练（四十七）
　　英语听力标准训练（四十八）
　　英语听力标准训练（四十九）
　　英语听力标准训练（五十）
　　2005年英语听力全国卷
　　2006年英语听力全国卷
　　录音稿

　　    《高考英语听力标准训练》中明确指出，高中英语教学的目的是“巩固、扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，提高初步运用英语进行交际的能力”。《普通高中英语课程标准（实验）》也指出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。”因此，听能测试是高考英语测试中极为重要的组成部分。与此同时，各种高考听力备考用书鱼龙混杂，泥沙俱下。
　　    为满足考生对高质量听力备考用书的需求，以免受到劣质听能训练用书的误导而步入歧途，从而在有限的时间内迅速提高听力理解能力，准确理解高考听力命题思路，熟练掌握高考听力应试技巧，我们特邀研究高考命题多年的著名高考听力测试专家、经验丰富的中学特级教师编写此书。《高考英语听力标准训练》如实反映了近年来听力测试研究的最新成果，充分体现了高考英语听力测试、命题的现状，指明了高考英语听力测试的发展方向。