教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：社区护理

　　第1章  社区与社区卫生服务
　　第1节  社区的基本概念
　　第2节  社区卫生服务
　　第2章  社区护理
　　第1节  社区护理基本概念
　　第2节  社区护士及其工作方法
　　第3节  社区健康教育
　　第3章  家庭访视与家庭护理
　　第1节  概述
　　第2节  家庭访视
　　第3节  家庭护理
　　第4章  社区重点人群保健
　　第1节  社区儿童预防保健
　　第2节  社区青少年预防保健
　　第3节  社区妇女预防保健
　　第4节  社区老年预防保健
　　第5章  社区常见慢性病病人的护理与管理
　　第1节  慢性疾病的概述
　　第2节  高血压社区护理与健康管理
　　第3节  脑卒中社区护理与健康管理
　　第4节  冠心病社区护理与健康管理
　　第5节  糖尿病社区护理与健康管理
　　第6节  慢性阻塞性肺病社区护理与健康管理
　　第6章  常见传染病社区护理与管理
　　第1节  传染病的概念
　　第2节  传染病的社区管理与防治原则
　　第3节  计划免疫
　　第4节  消化道传染病社区护理与管理
　　第5节  呼吸道传染病的社区护理与管理
　　第6节  社区艾滋病病人护理与管理
　　第7节  性传播疾病社区护理与管理
　　第7章  社区急性事件的预防与救护
　　第l节  概述
　　第2节  社区急性事件与预防
　　第3节  社区常见意外情况及护理措施
　　第4节  社区常见中毒的急救措施
　　第8章  社区临终关怀与护理
　　第1节  概述
　　第2节  临终关怀中的伦理学问题
　　第3节  临终病人关怀与家庭护理
　　参考文献
　　社区护理教学基本要求
　　目标检测选择题参考答案

　　    全书分为8章，主要内容包括社区与社区卫生服务、社区护理、家庭访视与家庭护理、社区重点人群保健、社区常见慢性病病人的护理与管理、常见传染病社区护理与管理、社区急性事件的预防与救护、社区临终关怀与护理。
　　    本教材在每章之首均列有学习目标，根据教学内容穿插了丰富的临床案例、相关知识链接，并在每章节之尾配有短小精湛的“小结”，以突出知识和技能重点，与学习目标相呼应。每章末附有多种题型的达标检测题，供学生复习、巩固，方便教师考核。全书内容简明扼要、通俗易懂。
　　    本教材可供中高职护理、涉外护理、助产等相关专业使用，亦可供临床护士学习参考。