文化学概论

　　总序
　　第一章  概述
　　第一节 文化的界定
　　第二节 文化学的研究对象、范围和目的
　　第二章  文化学的形成和发展
　　第一节 文化学发展简史
　　第二节 文化学的流派
　　第三章  文化的基本特征和功能
　　第一节 文化的基本特征
　　第二节 文化的功能
　　第四章  文化学的研究方法
　　第一节 调查法
　　第二节 文献法
　　第三节 比较法
　　第五章  文化与具体存在的关系
　　第一节 文化与语言
　　第二节 文化与制度
　　第三节 文化与民俗
　　第四节 文化与宗教
　　第五节 文化与艺术
　　第六节 文化与经济
　　第六章 文化的起源和创造
　　第一节 文化起源的不同界说
　　第二节 文化的起源、累积和创新
　　第七章  文化的时间与空间
　　第一节 文化的时间
　　第二节 文化的空间
　　第三节 文化生态
　　第八章  文化符号与象征
　　第一节 文化符号
　　第二节 文化象征
　　第九章  文化继承与教育
　　第一节 文化继承
　　第二节 文化教育
　　第十章  文化变迁与冲突
　　第一节 文化传播
　　第二节 文化变迁
　　第三节 文化冲突
　　第十一章 文化的民族性与时代性
　　第一节 文化的民族性
　　第二节 文化的时代性
　　第十二章 文化的主流与支流
　　第一节 文化主流
　　第二节 文化支流
　　第三节 文化的中心与边缘
　　第十三章  文化与现代化
　　……
　　主要参考书目
　　后记

　　什么是文化学？提起文化，人们一般会联想到文明、智慧、学识，但是你知道文化学这一学科吗？你知道它的研究对象、研究范围、研究方法吗？你知道它与其他学科之间的关系吗？本书是一本系统讲解文化与文化学的基础教材，阅读本书你会对文化学有个系统全面的认识。
　　本书是浙江师范大学人文学院《文化艺术教育丛书》之一，该丛书是为“文化艺术教育”专业的设置而编写的教材，既为教学服务，又为提高全民人文素质服务。本书是介绍文化学的一本教材，全书分十三章，分别介绍“文化与文化学基本概念”、“文化学的形成和发展”、“文化的基本特征和功能”、“文化学的研究方法”、“文化与具体存在的关系”、“文化的起源和创造”、“文化的时间与空间”、“文化符号与象征”、“文化继承与教育”、“文化变迁与冲突”、“文化的民族性与时代性”、“文化的主流与支流”、“文化与现代化”。本书在编写上吸收了目前文化学的最新研究成果，同时参考了同类书的编排，可以说是最新最全的内容与优秀的形式相结合，适合作教材供学生和一般读者阅读使用。