前言
第一章 适应大学生活开拓新的境界
第一节 教学引导案例
案例1-1 仿佛许愿池里的硬币轻轻叹息
案例1-2 马加爵事件
第二节 课堂讨论案例
案例1-3 苏格拉底的两道考题
案例1-4 一个老师的自责、道歉与思考
第三节 课外思考案例
案例1-5 如果我的大学能够重来一次
案例1-6 青春的选择 闪亮的人生--八位高校毕业生的基层创业之路
第二章 追求远大理想坚定崇高信念
第一节 教学引导案例
案例2-1 当生意人的头脑里有了理想
案例2-2 志在飞天铸辉煌
第二节 课堂讨论案例
案例2-3 写在蓝天上的忠诚
案例2-4 目标：中国英语教育第一品牌
第三节 课外思考案例
案例2-5 理想被现实颠覆
案例2-6 心有多大舞台就有多大--马云的自述
第三章 继承爱国传统弘扬民族精神
第一节 教学引导案例
案例3-1 以色列小姐和六日战争
案例3-2 黄伯云：让中国飞机“自主”落地
第二节 课堂讨论案例
案例3-3 薛毅博士的思想汇报
案例3-4 一个留美女生的铮铮傲骨
第三节 课外思考案例
案例3-5 身在美国 心系中国
案例3-6 南京航空航天大学一位硕士研究生--胡铃心
第四章 领悟人生真谛创造人生价值
第一节 教学引导案例
案例4-1 高考状元的悲剧
案例4-2 最后的答辩--一个女硕士的生命绝唱
第二节 课堂讨论案例
案例4-3 徐本禹的故事
案例4-4 小阳到底怎么了？
第三节 课外思考案例
案例4-5 北大教授的“下海”
案例4-6 平凡学子的不平凡生活态度和人生追求--全国大学生先进事迹报告会首场报告侧记
第五章 加强道德修养锤炼道德品质
第一节 教学引导案例
案例5-1 一个民族需要传统
案例5-2 从一张车票的转让看诚信缺失
第二节 课堂讨论案例
案例5-3 做事与做人
案例5-4 雷锋日记摘录
第三节 课外思考案例
案例5-5 23岁大学生洪战辉携妹求学12年
案例5-6 大学生与诚信道德
第六章 尊重社会公德维护公共秩序
第一节 教学引导案例
案例6-1 社会公德在校园：良好公共秩序始于“小节”
案例6-2 扬州市“十大文明·不文明行为”调查分析
第二节 课堂讨论案例
案例6-3 “中国游客不受欢迎”尴尬了谁
案例6-4 博客也要“知荣明耻”
第三节 课外思考案例
案例6一15 闯红灯说明了什么？
案例6-6 “二环十三郎”：挑战秩序还是以身试法
第七章 培育职业精神树立家庭美德
第一节 教学引导案例
案例7-1 抗击SARS的勇士--钟南山
案例7-2 永远燃烧的玫瑰
第二节 课堂讨论案例
案例7-3 北大才子开肉店的讨论
案例7-4 艰难的抉择：要饭碗还是要正义
第三节 课外思考案例
案例7-5 谎报年龄欺骗登记结婚，婚姻登记是否有效
案例7-6 浙江富家上门女婿吃软饭没地位自感就像一台“生育机器”
第八章 增强法律意识弘扬法治精神
第一节 教学引导案例
案例8-1 校规越界还是学生出格
案例8-2 泄露四、六级全国考试试题案
第二节 课堂讨论案例
案例8-3 孙志刚案
案例8-4 邮政局迟送准考证，考研泡汤赔偿案
第三节 课外思考案例
案例8-5 亿万富翁袁宝璨雇凶杀人被执行死刑
案例8-6 女大学生怀孕受处分诉高校名誉侵权案
第九章 了解法律制度 自觉遵守法律
第一节 教学引导案例
案例9-1 中国宪法平等权第一案
案例9-2 一起过失致人死亡案件
案例9-3 五年之后想追款 时效已过难讨回
第二节 课堂讨论案例
案例9-4 成都男子见义勇为追死歹徒 法院判决无罪不赔偿
案例9-5 免费酒水造成损害谁来埋单
第三节 课外思考案例
案例9-6 “大陆鸽”商标咬住“新大陆鸽”获赔8万元
案例9-7 学生业余赛球受伤致害，学生和学校应否赔偿案
案例9-8 犯罪未遂还是犯罪中止？
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