扬琴学习问与答

　　知识篇
　　1.扬琴是中国民族乐器吗？
　　2.什么是中国扬琴体系？
　　3.中国传统扬琴艺术派是如何形成的？
　　4.广东省乐扬琴的艺术特点和代表人物有哪些？
　　5.江南丝竹扬琴的艺术特点和代表人物有哪些？
　　6.四川扬琴的艺术特点和代表人物有哪些？
　　7.东北扬琴的艺术特点和代表人物有哪些？
　　8.其它的传统扬琴流派生有哪些？
　　9.中国传统扬琴流派的共同点有哪些？
　　10.扬琴有哪些型号？
　　11.扬琴有哪些部分构成？
　　12.怎样选购优质扬琴？
　　13.场琴琴弦有哪些规格？
　　14.如何配置琴弦？
　　15.不同号码的琴弦可以混用吗？
　　16.扬琴的基本音位是怎么排列的？
　　17.安装琴弦有哪些要求？
　　18.换弦的方法有哪些？
　　19.扬琴调音有哪些方法？
　　20.什么是校音器调音法？
　　21.什么是五八度调音法？
　　22.怎样把琴弦调准？
　　23.什么是正确的调音姿势？
　　24.琴竹压弦起什么作用？
　　25.左手提弦有什么作用？
　　26.扬琴的击击弦工具有哪些种类？
　　27.如何选择琴竹？
　　28.琴竹的规格有哪些标准？
　　演奏篇
　　1.什么是正确的扬琴演奏姿势？
　　2.什么是正确的扬琴演奏动作？
　　3.哪些演奏姿势是不正确的？
　　4.哪些演奏姿势是不正确的？
　　5.什么是持竹法？
　　6.持竹时的腕、指有什么要求？
　　7.是否还有其它持竹法？
　　8.哪些不是正确的持竹法？
　　9.什么是击弦法？
　　10.什么是“腕指结合”与“指腕结合”？
　　……
　　名曲篇
　　素质篇

　　    随着我国人民生活水平的提高，学习音乐、学习扬琴演奏的人越来越多。作为多年从事扬琴教学的教师，对这种现象的出现深感欣慰，当然地也产生了一种强烈的责任感，希望能把自己我年来的教学经验和体会，无私地奉献给大家。
　　    学习扬琴演奏，对开发青少年的智力、陶冶情操、培养性格，有着显著的促进作用，特别是对毅力、耐力、集中力、适度感等性格因素的培养，有着重要的作用。
　　    就扬琴演奏的学习来说，认真的学习态度、良好的教学方法，教学手段极为重要。著者在多年的扬琴艺术研究和教学工作中遇到各种各样的问题，这个小册子就是我在教学中碰到的问题和解决问题的方式与方法，同时吸取了一些国内扬琴界专家、教授的成功经验，以“问答”的形力图使之方面的常见问题得到一定的答复。