病原生物与免疫学基础（供中等卫生职业教育各专业用）（第2版）

　　第一章 微生物概述
　　第二章 细菌概述
　　第一节 细菌的形态与结构
　　第二节 细菌的生长繁殖与变异
　　第三节 细菌与外界环境
　　第四节 细菌的致病性与感染
　　第三章 免疫学基础
　　第一节 概述
　　第二节 抗原
　　第三节 免疫球蛋白
　　第四节 免疫系统
　　第五节 免疫应答
　　第六节 抗感染免疫
　　第四章 临床免疫
　　第一节 超敏反应
　　第二节 免疫学检测
　　第三节 免疫学防治
　　第五章 常见病原菌
　　第一节 化脓性球菌
　　第二节 肠道杆菌
　　第三节 弧菌属
　　第四节 厌氧性细菌
　　第五节 分枝杆菌属
　　第六节 其他病原性细菌
　　第六章 病毒概述
　　第一节 病毒的基本性状
　　第二节 病毒的致病性与免疫性
　　第三节 病毒感染的检查和防治原则
　　第七章 常见病毒
　　第一节 呼吸道病毒
　　第二节 肠道病毒
　　第三节 肝炎病毒
　　第四节 人类免疫缺陷病毒
　　第五节 其他病毒
　　第八章 其他微生物
　　第一节 支原体
　　第二节 衣原体
　　第三节 立克次体
　　第四节 螺旋体
　　第五节 放线菌
　　第六节 真菌
　　第九章 人体寄生虫概述
　　第一节 寄生现象与生活史
　　第二节 寄生虫与宿主的相互关系
　　第三节 寄生虫病的流行与防治原则
　　第十章 常见人体寄生虫
　　第一节 似蚓蛔线虫
　　第二节 钩虫
　　第三节 蠕形住肠线虫
　　第四节 华支睾吸虫
　　第五节 卫氏并殖吸虫
　　第六节 日本裂体吸虫
　　第七节 链状带绦虫
　　第八节 疟原虫
　　第九节 阴道毛滴虫
　　第十节 刚地弓形虫
　　实验指导
　　参考文献
　　病原生物与免疫学基础教学大纲

　　    《病原生物与免疫学基础》的编写是以卫生职业教育教学指导委员会编制的新一轮《全国中等职业教育教学计划和教学大纲》为依据，围绕“以服务为宗旨、以就业为导向，以岗位需求为标准”的指导思想和“培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握专业操作技能，能在各级医疗卫生机构工作的技能型、服务型的高素质劳动者”的培养目标，力求体现职教特色，贴近社会，贴近岗位，贴近学生。
　　    根据新一轮教学大纲的要求，精选教材内容，与原有教材相比具有以下特点：①突出实用性，突出职业教育的特点，以够用为原则，适当降低了知识的难度，文图简明扼要，通俗易懂；②在章节编排上仍保持了以往教材的编排格式，但对原人体寄生虫部分削减较多，进行了重新编排，只保留了常见人体寄生虫部分；③教材编排的体例尽量适应中职学生的认知水平和兴趣，增加了边框内容，在每章正文前有内容新颖的导学，教学内容中间有相关知识的链接，每章后面附有复习题，便于学生掌握重点内容和巩固所学知识。