汉字与对外汉字教学

　　    绪论
　　    第一部分　汉字知识
　　    第一章　汉字的性质、特点与现状
　　    第二章　汉字的结构理论
　　    第三章　汉字字体的演变
　　    第四章　汉字的形
　　    第五章　汉字的音
　　    第六章　汉字的义
　　    第七章　汉字与汉语的关系
　　    第八章　汉字的规范化与繁简体
　　    第二部分　影响汉字教学的因素
　　    第九章　汉字教学的理念
　　    第十章　学习者的特殊性分析
　　    第十一章　初级阶段的字量和字序安排
　　    第三部分　汉字教学
　　    第十二章　历代的汉字教学
　　    第十三章　汉字教学的内容和方法
　　    第十四章　汉字的字形教学
　　    第十五章　汉字字音教学
　　    第十六章　汉字的字义教学
　　    第十七章　多音字教学
　　    第十八章　形似字教学
　　    第十九章　汉字文化教学
　　    第二十章　汉字习得研究与汉字教学

　　    胡文华，女，1972年生于湖北武汉。1988年-1995年在华东师范大学中文系读本科和硕士，硕士研究生师从李玲璞教授，专业方向主古文字学。现为复旦大学国际文化交流学院教师。工和以来，关注汉字与汉字教学研究，参编《异体字字典》（1996年）；撰写许光华主编的《中国文化概要》（2003年）中的第五章《独特的方块字》；撰写《对外汉语课堂教学概论》中的《汉字与汉字教学》一章。发表《对外汉字教学的理念与模式》、《从形似字的特点看对外汉字教学等论文若干篇。

　　    《汉字与对外汉字教学》分三个部分：第一部分是汉字知识，介绍汉字的性质和结构、形音义特点、汉字的规范化、繁简体以及汉字文化等内容；第二部分介绍影响汉字教学效果的因素，其中重要的是教师的汉字教学理念，同时学生学习汉字的特殊性、教师对初级汉字教学的内容的安排都会影响到汉字教学的效果；第三部分讲汉字教学，主要是针对外国人的汉字教学，这部分涉及汉字教学的方法和内容，分析汉字学习者的特点，介绍历来的汉字教学方法、汉字教学的技巧等。这部分希望能对从事汉字教学的教师以及想了解汉字形音义特点的留学生有一些帮助。