中医护理（第2版）
目 录内容简介
《中医护理（供护理助产涉外护理专业用）》是为贯彻“国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定”（国发[2002]16号）和“国务院关于大力发展职业教育的决定”（国发[-2005]35号）精神，根据卫生部关于卫生职业教育的指导意见，按照2007年5月在海南省召开的新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲颁布大会，暨全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材主编人会议精神，为加快做好护理专业紧缺人才培养培训工程，按照全国中等卫生职业教育护理专业教学计划和教学大纲的要求而编写，供中职三年制护理及相关医学专业使用。
《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材：中医护理（供护理助产涉外护理专业用）》的编写坚持“三基五性”的原则，“三基”即基本知识、基本理论、基本技能，“性”即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”为切人点把握基本理论和基本知识以“必需，够用”为尺度，强调基本技能的培养，注意把握好教材内容的深度和广度。在“以人为本，以病人为中心”的理念指导下，在不影响学科体系完整性的基础上，强调创新意识和实际应用能力的培养，尽可能地体现中医护理临床实用的特点，用“小贴士”等形式对课程内容作必要的补充与扩展。使学生具有必要的中医护理学基础知识和较强的实践能力，能运用所学的知识和技能为护理对象服务。
《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材：中医护理（供护理助产涉外护理专业用）》的编写坚持“三基五性”的原则，“三基”即基本知识、基本理论、基本技能，“性”即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”为切人点把握基本理论和基本知识以“必需，够用”为尺度，强调基本技能的培养，注意把握好教材内容的深度和广度。在“以人为本，以病人为中心”的理念指导下，在不影响学科体系完整性的基础上，强调创新意识和实际应用能力的培养，尽可能地体现中医护理临床实用的特点，用“小贴士”等形式对课程内容作必要的补充与扩展。使学生具有必要的中医护理学基础知识和较强的实践能力，能运用所学的知识和技能为护理对象服务。
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