青少年网络心理健康指南

　　前言
　　第一篇 什么是互联网络
　　一、计算机网络的分类
　　二、计算机网络的功能
　　三、计算机网络的发展
　　第二篇 青少年的心理发展特点
　　一、动荡不安的少年期
　　二、少年性心理的发展特点
　　三、少年期其他心理发展特点
　　四、青年期心理发展的特点
　　五、青少年正常与非正常的心理表现
　　第三篇 在网络时代背景下青少年的社会生存问题
　　一、互联网络文化的特点
　　二、青少年的网络心理需要
　　三、青少年的网络心理障碍的心理因素
　　四、青少年的主要网络心理障碍
　　第四篇 青少年网络心理障碍的防治策略
　　一、青少年自己给自己把好关
　　二、家长如何做
　　三、学校的责任
　　四、网吧经营者应尽的责任
　　五、网站制作者制作健康的网站
　　六、戒青少年网瘾，可设“网络心理导师”
　　七、保守秘密，尊重青少年隐私
　　八、加强媒介素养教育
　　第五篇 从真实案例看如何让青少年克服网络心理障碍
　　案例一 临近中考他迷失了自己
　　案例二 悲剧——13岁网瘾少年跳楼自尽
　　案例三 我不想做个“坏女孩”
　　附录 网络心理障碍测试题
　　附录一 青少年网络成瘾测试题
　　附录二 “网络成瘾症”——自测题
　　附录三 网络色情成瘾自测试题目
　　参考文献
　　后记

　　    近年来，关于青少年网络成瘾的问题报道和数据让人触目惊心，电子海洛因对青少年身心的危害，已经成为最为严峻、突出，影响千千万万个家庭安宁、稳定的社会问题。网络成瘾是科技的高速发展与心理健康教育和教育体制发展相对滞后的产物，有着复杂的社会因素和家庭因素，对于青少年网络成瘾的治疗，是心理咨询和治疗的一个新兴课题，现有的治疗理论和手段非常匮乏，作者作为一个职业心理治疗师，在这方面进行了大胆的实践和挑战。