青少年心理医生

　　前 言
　　第一章 谁是青少年？
　　第一节 青少年期的含义与划分
　　一、青少年期的含义
　　二、青少年期的划分
　　第二节 青少年期的生理特点
　　一、青少年的生理发展
　　二、生理变化对青少年心理的影响
　　第三节 青少年期的心理发展
　　第四节 青少年期的社会化
　　第二章 关注青少年的心理健康
　　第一节 心理健康的含义
　　第二节 维护青少年心理健康的重要性和紧迫性
　　第三节 青少年心理健康的判断标准
　　第四节 维护青少年心理健康的策略
　　第三章 青少年学习心理辅导
　　第一节 学习概述
　　一、学习的概念
　　二、学习理论简介
　　三、学习困难的概念及产生的原因
　　四、学习心理辅导的概念和类型
　　第二节 学习动机辅导
　　一、学习动机简介
　　二、学习动机辅导
　　第三节 学习策略辅导
　　一、学习策略简介
　　二、学习策略的辅导
　　第四节 考试焦虑辅导
　　一、考试焦虑概述
　　二、考试焦虑的辅导
　　第四章 青少年人际交往辅导
　　第一节 青少年人际交往概述
　　一、人际交往的定义
　　二、人际交往的作用
　　三、影响人际交往的心理因素
　　四、人际交往的原则
　　第二节 青少年的人际交往
　　一、青少年期的人际交往特点
　　二、青少年的人际交往对象
　　三、青少年常见的人际交往问题
　　第三节 青少年人际交往指导
　　一、写给青少年朋友的建议
　　二、写给家长和老师的建议
　　第五章 青少年健全人格的培养
　　第一节 揭开人格的神秘面纱
　　一、什么是人格
　　二、人格的特点
　　三、“天性”和教养
　　四、人格的类型说和特质说
　　第二节 青少年的人格特点
　　一、从暴风骤雨到成熟稳重——青少年的气质特点
　　二、自负而又自卑的人——青少年的能力特点
　　三、青少年性格的特点
　　第三节 青少年健全人格的塑造
　　一、什么是健全人格
　　二、青少年容易出现的人格问题
　　三、健全人格的培养途径
　　第六章 青少年的爱情心理与性心理辅导
　　第一节 青少年爱情心理概述
　　一、爱情的内涵
　　二、爱情的特征
　　三、爱情的成分
　　四、青少年爱情的发展阶段
　　五、青少年爱情的现状
　　六、常见的青少年爱情问题
　　第二节 青少年常见的爱情问题辅导
　　一、早恋
　　二、单恋
　　三、失恋
　　第三节 青少年性心理概述
　　一、性心理的概念
　　二、有关性心理发展的几种理论
　　三、青少年性心理的表现
　　四、青少年性心理的特征
　　第四节 常见的性心理困扰及辅导
　　一、性体像困扰
　　二、性意识困扰
　　三、性行为困扰
　　第七章 青少年职业生涯辅导
　　第一节 青少年职业生涯辅导概述
　　一、理解职业生涯
　　二、职业生涯辅导概述
　　三、生涯辅导的理论基础
　　第二节 青少年常见的职业生涯问题诊断
　　一、职业生涯问题的诊断
　　二、案例分析
　　第三节 青少年常见的职业生涯问题辅导
　　一、职业生涯辅导的实施途径
　　二、职业生涯辅导的具体内容
　　第八章 青少年常见的精神障碍与治疗
　　一、精神障碍概述
　　二、青少年常见的精神障碍与治疗
　　参考文献

　　    张进辅，生于1951年5月，四川西充人，汉族。1982年毕业于西南师范学院教育系。1996年晋升为教授。博士生导师。中国心理学会社会心理学专业委员会委员，中国社会心理学会理事，重庆市社会心理学会副会长。主要研究方向：青年心理特别是青年价值观的研究；心理测量的应用研究。在国内外专业刊物上发表80余篇论文，其中的“Discovery and preliminary study of the parallel lines llusion change effect”发表于美国著名学术期刊“The Journal of General Psychology”（Oct．1994）（SSCI期刊）上，该研究关于“平行线错觉变化效应”（PLICE）的原创性发现得到了国内外有关专家肯定。在大陆和台湾共出版著、译作15部（含合作）。曾获教育部人文社会科学研究成果一等奖1项，四川省哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖各1项，重庆市哲学社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖3项。

　　    青少年期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期。他们在这一时期，无论是身体形态上、机能上都发生着急剧的变化，生理上的变化又带来了心理上的发展。《青少年心理医生》从青少年常见的心理问题入手，以通俗易懂的语言从心理学理论和心理辅导治疗的实际操作来阐述，分别介绍了青少年时期的含义、生理特点、心理发展和社会化特征，心理健康的含义、判断标准以及维护青少年心理健康的重要性和策略，青少年的问题、生涯发展的问题以及对精神障碍等的辅导与治疗。