英语听说诊所

　　第一篇  口语篇
　　什么是英语口语，很难学吗
　　“中国英语”一无是处吗
　　不做“英语聋哑人”——学会从书面语到口头语的转化
　　英语学习可以速成吗
　　热门的英语其实很冷
　　出国后就能自然而然地学好英语吗
　　英国人都能说一口地道标准的英语吗
　　说英语比英国人更英国人
　　英语口语是练出来的而不是学出来的
　　一定要和比自己水平高的人练习吗
　　多少词汇可以开口
　　到时能够“不鸣则已，一鸣惊人”吗
　　老外身边的中国人
　　英语口语和唱歌
　　流利不是含混
　　饿死在草堆间的牛——学什么英语好
　　学英语要彻底摆脱母语的干扰吗
　　语言交际障碍与文化交际障碍
　　“茶壶里的饺子”——消极英语词汇
　　语言的得体
　　口语中华丽的辞藻和朴实的言语
　　背诵与口语
　　默读和朗读
　　提问与交流
　　话题——在英语角的尴尬
　　学会说些废话
　　“7-up”之口译滑铁卢
　　第二篇  听力篇
　　英语听力和单词发音
　　“听懂”的假象
　　练习听力也要背诵吗
　　听力和阅读写作关系不大吗
　　只要是英文材料，听了就能提高听力吗
　　睡觉听英语也可以提高听力吗
　　提高听力只要多听就行吗
　　有了基础才能谈技巧
　　听力学习的优化
　　抛开耳机练听力
　　听过的材料不必再听了吗
　　“听不懂”并非“听不见”
　　能听懂电台英语就可以了吗
　　练听力如何查字典
　　听力理解的最高境界

　　陈教平，江西上饶人，1992年毕业于江西师范大学外语系，此后携笔从戎十几载，多次担任各国驻华武官的首席陪同翻译。1997年考入上海外国语大学研究生院，2000年3月获外国语言学与应用语言学硕士学位，同年8月参加国际太极拳年会陈式太极拳锦标赛，获男子成年组一等奖。 
　　因痴迷于弘扬中国传统太极文化，期望将中国特色文化与学习英语的国际趋势相结合，创“太极英语”，提出“英语生活课堂”学习理念，倡导“全民用英语”，用英语说身边事。作为江西省第一支英语志愿者服务队的创始人，南昌市公交车、火车和大商场英汉双语播报的倡导者和推动者，率领英语志愿者们义务为这些单位播音，希望营造一个社会英语氛围，让市民在各种场合都能接触到英语，提高全民英语学习水平。 本书是作者继《国式英语这样说》之后推出的一部英语口语书。

　　目前，很多英语学习者在英语学习上花费了很大的精力，但由于没掌握英语学习的规律，走入了学习误区，往往是学习的时间很长，水平却总不见长。 如果能由有经验的人在旁指导、避免陷入学习误区的话，对英语学习者而言，无疑具有很好的指导意义。 本书正是针对国人学习的普谊问题，指出误区所在，并给出了切实的改进方法，帮助英语学习者更快，更好地学习英语。