想·做·设计：迅速提升创意能力的训练课程

　　序
　　前言
　　如何“想”？怎么“做”？——迅速提升创意能力的训练课程
　　一、你好，现代艺术！
　　二、发现形式构成之美
　　三、感觉训练
　　四、创造性思维训练
　　属性研究——“水”
　　主题延伸——关于“我”
　　机智设计——变废为宝&异化
　　五、“超级组合”——材料与手段
　　六、1/10法则：创意生成模式
　　七、找到最佳呈现方式
　　附录 链接大师作品/艺术流派汇编

　　    如何“想”？怎么“做”？
　　    全球创意产业发展正如火如茶，中国的文化创意产业概念也已深入人心。创意如何“想”？怎么“做”？这里介绍了一种迅速提升创意设计能力的训练方法——“动脑”+“动手”的拓展训练，来帮助你解决“想”和“做”的问题。
　　    本书通过中国传媒大学艺术设计专业学生的创意思维训练实录，再现教学实战情境，展示创意思维流程，解析现代艺术如何影响着创意设计。
　　    编者以感觉训练、创造性思维训练、“超级组合”训练以及“1/10法则”等训练方式，揭示了艺术院校里创意教学的秘密，证明了创意是一种每个人都可以学会的思维能力。
　　    该书献给广大艺术类学生、设计师、广告人、文化创意产业人士以及一切希望激发自己创造潜能的人们。