高等学校专业教材·素描与视觉思维：艺术设计造型能力的训练方式

　　导论
　　一、艺术设计的定义和方式
　　二、设计造型的内核
　　三、艺术设计的素描与传统素描的关系
　　第一章 基本观点
　　一、关于艺术设计造型基础
　　二、关于造型因素
　　三、关于设计的元素与原则
　　四、关于素描训练的基本原则与内容
　　第二章  基本方法——对客观事物的认知——视觉思维的方法
　　一、“看”的方式
　　二、“思”的方式
　　三、“画”的方式
　　第三章 基本能力与规则——对客观事物的分析，表现视觉思维的结果
　　一、基本能力
　　二、具体的分析与表现
　　第四章 思考与想像——艺术设计中的视觉思维
　　一、素描的整体视觉思维方式
　　二、素描训练的展开
　　结束语
　　参考书目
　　谢辞

　　吴国荣，中国美术学院副教授，现任教于中国美术学院设计基础教学部。中国油画家协会团体会员，中国美术家协会浙江分会会员，浙江油画家协会会员，浙江水彩水粉画家协会会员，浙江雕塑研究会会员。

　　本书结合教学实践，把格式塔“场”的学说与阿恩海姆的视觉思维理论转化为一种设计所需的造型基础——素描造型能力的训练方式，就素描的观察方法与认识事物的能力，对物象空间形态的解析，学生的创造性思维能力这三个方面进行了较为深入的研究与探索。着眼于对客观空间形态的观察认识与真切表达，使学习者突破眼睛观察事物的局限，通过对客观的空间形态的解析训练，改变学习者纯客观地对事物表面进行模仿的习惯和一般的表现方式，增强造型的理解性思辨的能力训练，丰富学习者的形象思维能力与想像力，激发其创造的潜能，提高其造型能力与审美水平。