白刃评说

　　序一  与民族共命运  为文学永追求
　　序二  难忘矛盾先生对新生力量的扶植
　　上部：整体研究导言
　　第一章  追逐理想的白刃
　　第一节  祖国在召唤
　　第二节  进军的脚步
　　第三节  血与火生活
　　第四节  文学所熏陶
　　第五节  前线抒情怀
　　第六节  老兵重归队
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　　    欧家斤，上海市普陀区教育学院中学高级教师、上海市作家协会会员、中国茅盾研究会理事和中国赵树理研究会会员。1957年出生于上海。1974年到江西生产建设兵团一团务农，次年进江西九江国棉三厂工作，1980年考入江西九江师专中文系，毕业后到江西九江发电厂子弟学校任教，1985年考入江西教育学院，1994年被上海市普陀区教育局引进，多年供职于普陀区教育学院院刊《普陀教育》编辑部，主编面向全区的《普陀教育报》要闻版和四版副刊。

　　    《白刃评说》注重学术性和可读性的有机统一，全方位、多角度评说白刃，使读者能够细致地认识独特的军旅作家白刃。作品第一章到第三章，从生活到创作，对白刃历经坎坷的风雨人生和对军旅文学的痴心追求作了全景式描述。读者从中可以看出，白刃同志多年来始终坚持将“生活是艺术创作的源泉”这一教导铭刻在心，深入到火热的革命斗争和建设生活中去，创作出了许多受到读者欢迎的作品。第四章到第六章，分小说、戏剧和散文专题，对白刃代表性作品遭到的粗暴鞭挞给予了有力的批驳，对作品取得的艺术成就给予了充分的肯定。读者从中可以看出，白刃同志面对丰富多彩、千姿百态的斗争和建设生活，充分发挥了自己的创造性和主动性，按照“美的规律”，在艺术风格、形式、体裁和题材等方面有所创新、有所发展，多方面地反映和表现了伟大的时代和社会生活。

　　序一  与民族共命运  为文学永追求
　　序二  难忘矛盾先生对新生力量的扶植
　　上部：整体研究导言
　　第一章  追逐理想的白刃
　　第一节  祖国在召唤
　　第二节  进军的脚步
　　第三节  血与火生活
　　第四节  文学所熏陶
　　第五节  前线抒情怀
　　第六节  老兵重归队
　　第七节  劫后谱新篇
　　第二章  奉献佳作的白刃
　　第一节  小说部分概貌
　　第二节  戏剧部分概貌
　　第三节  唱词诗歌部分概貌
　　第四节  故事部分概貌
　　第五节  散文部分概貌
　　第三章  搏击漩涡的白刃
　　第一节  撞上“枪口”作品
　　第二节  划为“漏网右派
　　第三节  《纪要》点名批判
　　下部：专题研究导言
　　第四章  《战斗到明天》研究
　　第一节  初版本批判分析
　　第二节  修改本批判分析
　　第三节  续集主要人物析
　　第五章  《兵临城下》研究
　　第一节  好评如潮的《兵临城下》
　　第二节  万炮齐轰的《兵临城下》
　　第三节  周总理关心《兵临城下》
　　第六章  罗荣桓传记研究
　　第一节  创作动力源于生活
　　第二节  塑造罗帅立体形象
　　第三节  历史文学完美融合
　　附录一  图书馆馆藏白刃作品目录
　　附录二  白刃致欧家斤信
　　后记  追求的快乐
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　　    欧家斤，上海市普陀区教育学院中学高级教师、上海市作家协会会员、中国茅盾研究会理事和中国赵树理研究会会员。1957年出生于上海。1974年到江西生产建设兵团一团务农，次年进江西九江国棉三厂工作，1980年考入江西九江师专中文系，毕业后到江西九江发电厂子弟学校任教，1985年考入江西教育学院，1994年被上海市普陀区教育局引进，多年供职于普陀区教育学院院刊《普陀教育》编辑部，主编面向全区的《普陀教育报》要闻版和四版副刊。

　　    《白刃评说》注重学术性和可读性的有机统一，全方位、多角度评说白刃，使读者能够细致地认识独特的军旅作家白刃。作品第一章到第三章，从生活到创作，对白刃历经坎坷的风雨人生和对军旅文学的痴心追求作了全景式描述。读者从中可以看出，白刃同志多年来始终坚持将“生活是艺术创作的源泉”这一教导铭刻在心，深入到火热的革命斗争和建设生活中去，创作出了许多受到读者欢迎的作品。第四章到第六章，分小说、戏剧和散文专题，对白刃代表性作品遭到的粗暴鞭挞给予了有力的批驳，对作品取得的艺术成就给予了充分的肯定。读者从中可以看出，白刃同志面对丰富多彩、千姿百态的斗争和建设生活，充分发挥了自己的创造性和主动性，按照“美的规律”，在艺术风格、形式、体裁和题材等方面有所创新、有所发展，多方面地反映和表现了伟大的时代和社会生活。