初中化学导学案（9年级上册）（配鲁教版）
目 录内容简介
《初中化学导学案（9年级上）（配鲁教版）》根据义务教育化学《课程标准》、鲁教版九年级化学上册教材编写而成，是鲁教版九年级化学教材的同步配套用书。
该书紧紧围绕教材的内容和教学进度，以课时为编写单位（课时按照教学指导书并结合教学实际进行划分），每课时设置“学习准备”、“疑难备忘”、“课堂反馈”、“课时作业”四个栏目，旨在引导学生自主构建知识网络，提高运用知识解决实际问题的能力。
“学习准备”也就是预习，将主要知识以填空的形式呈现，需填空的地方是关键词。
“疑难备忘”供学生记录预习时产生的疑难问题，尤其是重点、难点，规律、技能和方法等，是课堂上主要解决的问题。
“课堂反馈”以教师选讲的例题为主，多数以题目形式出现，讲练当堂完成。
“课时作业”围绕本课时内容选题，所选题目有助于对课时知识的理解和学习兴趣的提高，起到梳理知识、培养能力、指导学法等多方面作用。题型为选择、填空、简答、实验、计算等常见题型。
“单元自测题”以本单元基础知识训练为主，精选与本节有关的最新题型，联系生活实际，起到复习巩固、拓展思维、提升能力的作用。
期中、期末卷编写要求与“单元自测题”一致，期中卷为1～3单元的内容，期末卷为1～5单元的内容，但侧重4～5单元。
《初中化学导学案（9年级上）（配鲁教版）》重视基础知识的掌握和基本技能的提高，关注中考热点和新课程要求的新题型，对探究性、综合性、开放性试题作了深入的探讨。书中韵试题都是从近几年中考、竞赛、各地模拟试卷中精心挑选的，题目新颖、灵活、开放，无繁、难、偏、旧试题，分析和解答严密准确，无科学性错误，能有效地帮助和指导学生掌握基础知识，激发学习兴趣。
该书紧紧围绕教材的内容和教学进度，以课时为编写单位（课时按照教学指导书并结合教学实际进行划分），每课时设置“学习准备”、“疑难备忘”、“课堂反馈”、“课时作业”四个栏目，旨在引导学生自主构建知识网络，提高运用知识解决实际问题的能力。
“学习准备”也就是预习，将主要知识以填空的形式呈现，需填空的地方是关键词。
“疑难备忘”供学生记录预习时产生的疑难问题，尤其是重点、难点，规律、技能和方法等，是课堂上主要解决的问题。
“课堂反馈”以教师选讲的例题为主，多数以题目形式出现，讲练当堂完成。
“课时作业”围绕本课时内容选题，所选题目有助于对课时知识的理解和学习兴趣的提高，起到梳理知识、培养能力、指导学法等多方面作用。题型为选择、填空、简答、实验、计算等常见题型。
“单元自测题”以本单元基础知识训练为主，精选与本节有关的最新题型，联系生活实际，起到复习巩固、拓展思维、提升能力的作用。
期中、期末卷编写要求与“单元自测题”一致，期中卷为1～3单元的内容，期末卷为1～5单元的内容，但侧重4～5单元。
《初中化学导学案（9年级上）（配鲁教版）》重视基础知识的掌握和基本技能的提高，关注中考热点和新课程要求的新题型，对探究性、综合性、开放性试题作了深入的探讨。书中韵试题都是从近几年中考、竞赛、各地模拟试卷中精心挑选的，题目新颖、灵活、开放，无繁、难、偏、旧试题，分析和解答严密准确，无科学性错误，能有效地帮助和指导学生掌握基础知识，激发学习兴趣。
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